Как в одноклассниках ставить классы: Накрутка классов в Одноклассниках

Содержание

Как закрыть оценки в одноклассниках. Убираем класс в одноклассниках

Однако далеко не все юзеры могут объективно оценить то, что вы им показываете. Зачастую это связано с тем, что у разных людей совершенно разные и неповторимые взгляды на мир. Может быть так, что тот снимок, который нравится вам, не приглянулся некоторым вашим знакомым. Они оценили его не так, как вы ожидали, но это не повод сразу же удалять фото. Особенно, если оно нравится.

Если на снимок, который вам нравится, кто-либо из пользователей поставил не очень высокий балл, то существует возможность удалить оценку в Одноклассниках, которую вам поставили. Для осуществления данного шага:

Раскройте в полном экране фото, на которое была поставлена не самая лучшая оценка.
Под ним вы увидите несколько серых иконок, которые показывают общее число классов, а так же тех, кто их вам поставил. Изображение данной иконки напоминает гистограмму.
Коснувшись этого раздела, вы увидите имена тех, кто за весь период нахождения снимка в сети, поставил оценки к нему.
Если кликнуть на надпись «Все», то перед вами откроется окно, где более подробно описаны имена людей.
Подведя курсор к той оценке, которая вам не приглянулась, вы заметите значок небольшого крестика с надписью удалить. Кликнув на него, оценка исчезнет из поля зрения.

Данным способом возможно удалить все оценки, которые вам не нравятся. Если один и тот же юзер постоянно выставляет вам плохие оценку, лучше всего добавить его в черный список или .

Как удалить оценки класс в Одноклассниках

Удалить оценки класс в Одноклассниках, которые пользователи поставили вам, не представляется возможным. В том случае, когда вы увидели класс от того пользователя с которым давно не общаетесь и вам неприятно, что он просматривает ваши снимки, переместите его в черный список. Или же удалите снимок, на который был сделан класс.

В остальном, вы можете удалять только , которые нечаянно поставили к снимкам других юзеров или на страничках сообществ.

Для этого достаточно отыскать кнопку с поднятым вверх пальцем под снимком. Если вы по ошибке сделали класс, то она будет подсвечиваться оранжевым светом. Коснитесь ее еще раз. Ваш класс будет деактивирован. Однако пользователь все равно увидит, что вы были на его страничке.

Как удалить оценки в Одноклассниках с фото и видео

Удалить оценки в Одноклассниках с фото и видео можно поочередно переходя к каждому снимку и видеоролику. Программы, которая бы удалила сразу все отметки, просто не существует, в виду нецелесообразности.

Если вы решили больше не посещать ресурс, то вместо удаления оценок, просто сотрите свою страничку. Заведите обновленный профиль с привязкой к другому номеру или так, чтобы вам никто не мог писать. Оценки к видеороликам удаляются аналогичным способом, как и отметки к снимкам.

Также возможно подкорректировать классы к своим записям и удалить те, которые вы не хотите видеть невозможно. Одноклассники позволяют только удалить записи и заметки.

Социальные сети завладели умами большинства наших граждан, и стали просто колоссально востребованы. Одной из наиболее посещаемых являются «Одноклассники». Кроме обычного общения посредством сообщений на личной страничке, здесь можно выкладывать свои фотографии и оценивать фото друзей и знакомых.

Частая форма общения

Оценивание фотографий — это частая форма общения между посетителями сайта. Ведь фото многое могут рассказать о нас и нашей жизни: они отображают настроение, повествуют об увлечениях, излюбленных местах отдыха, знакомят — пусть даже визуально — с нашими друзьями и любимыми и т. д. И у посетителей ресурса, даже тех, с которыми мы не знакомы лично, может сложиться какое-то представление о хозяине странички при просмотре этих «шедевров». Многим чужое мнение очень важно. Оставляйте свои комментарии, не робейте! Оставьте о себе приятное впечатление. Дарите позитив!

Шутки, открытки, картинки, видео — сколько всего интересного есть на просторах «Одноклассников»!

Как это сделать?

Что означают оценки в «Одноклассниках», мы разобрались, теперь давайте обсудим следующий пункт. Как оценить фотографии в «Одноклассниках»? Для этого в первую очередь придется зайти на страничку к человеку, чьи фото вы планируете оценивать.

Следующим шагом находите вкладку вверху страницы «Фото» и нажимаете на нее. Покажутся сразу же все фотографии и альбомы пользователя (те, что он не закрыл к просмотру). Проглядывая картинки, нужно нажать мышкой на понравившееся, оно при этом увеличится, а с правой стороны высветится шкала оценок и иконка «Класс».

После того как вы проведете оценивание, владелец фотографии получит сообщение о новой оценке и о том, что вы заходили к нему на страницу. Вот мы и разобрались с вопросом «Как ставить оценки в «Одноклассниках».

Скажи, что думаешь обо мне и моих фото…

Чуть ниже шкалы оценивания на фотографии есть строка, где можно оставить комментарии к данному изображению. Тут часто высказывают свое мнение о фото, о его хозяине (зачастую и в шуточной форме, что отнюдь не возбраняется).

Не сдерживайтесь, комментируя фото своих друзей. Им будет приятно прочесть то, что вы думаете о них в данный момент. Только старайтесь не испортить впечатление окружающих и не оставлять грубых и пошлых сообщений. Это может сослужить для вас нехорошую службу!

Для того чтобы посмотреть все комментарии к фото, которые оставили ваши знакомые и друзья, стоит просто на него кликнуть.

Поверьте, ничего сложного в оценивании фотографий нет. Просто аккуратно следуйте инструкции, описанной выше, и все у вас получится.

Новичкам всегда в первое время трудно, но вы не успеете опомниться, как начнете по инерции, не задумываясь, переходить с вкладки на вкладку, оценивать фото, писать комментарии и выполнять другие несложные операции.

Совсем маленькая хитрость

Есть люди, которым ужасно нравится получать оценки в «Одноклассниках». Для этого они как можно чаще оценивают чужие фотографии, взамен получая баллы на свои. Конечно, со стороны это кажется полнейшей глупостью, но многие пользуются такой уловкой. Для этого заходят на вкладку «Люди сейчас на сайте», расположенную в правом углу над страничкой, а затем, перейдя к списку людей, подыскивают подходящую «жертву».

Тут даже можно воспользоваться поиском, если интересуют какие-то общие параметры. К примеру, пол, возраст, город. А дальше все по такой же схеме, как и ранее: увеличил, посмотрел, оценил.

Ещё один способ привлечь внимание

Многие не понимают, зачем ставят оценки в «Одноклассниках». Как правило, это делают, чтобы привлечь внимание к своей персоне. Особенно если оценивающий и владелец фотографии разного пола. Даже если ваши картинки оценил незнакомый человек, понятие «вежливости» заставляет делать ответный ход. А если владелец какого-то изображения уж очень понравился, можно зайти к нему на страницу, чтобы отметится в его гостях. Это — один из наиболее распространенных способов знакомства на данном сайте.

Низкая оценка

К сожалению, часто попадаются такие личности, которые оценивают фотографии не с а скорее наоборот. Причины низких баллов — это загадка! Впрочем, люди-то бывают разные: с разным характером и разным настроением. Если все-таки вы схлопотали «единицу» или «двойку», то не стоит огорчаться из-за этого. Их можно удалить!

Как убрать оценку в «Одноклассниках» ?

Для того чтобы удалить плохие оценки, нужно увеличиться. Справа можно посмотреть список оценок, выставленных за это фото. Вы сможете увидеть, кто именно поставил вам плохую оценку, и удалить ее. Для этого наведите мышкой на появившуюся внизу небольшую надпись «Удалить оценку».

А чтобы этот обиженный жизнью человек больше не портил вам настроение, рекомендуется отправить его в «черный список». После этого данная личность не сможет вам ни писать, ни оценивать, ни комментировать ваши фото. Вот мы и ответили на еще один наболевший вопрос от пользователей, а именно: «Как удалить оценку в «Одноклассниках»?»

Будь добрее и лояльнее

В продолжение предыдущего пункта стоит сказать пару слов. Расставляя оценки в «Одноклассниках», будьте лояльнее и добрее. Ведь все мы — люди, у каждого есть свои слабости, сильные и уязвимые места. Возможно, для кого-то картинка, ничем не привлекательная для вас лично, является архиважной и столь же интересной.

Если какое-то фото вам не нравится или даже раздражает, помните: вас никто не заставлял и не принуждал к просмотру. Не нужно начинать взаимную «пальбу» плохими оценками. Лучше проигнорируйте его, воздержитесь от комментариев. Не обижайте людей, и они не станут вас обижать! А может, некоторые даже оставят приятные сообщения и хорошие оценки.

Платная услуга

Самую высокую оценку (5+) можно будет ставить только в том случае, если вы подключите эту услугу, а она платная. Тем не менее многие заказывают ее, даже за деньги, ведь при оценивании фотографии на 5+, столь приятный балл красуется на самом фото в виде значка.

Для подключения услуги «5+», стоит зайти на любое фото и нажать на шкале баллов соответствующий символ. Сразу после этого от администрации сайта с предложением оплатить упомянутую услугу любым удобным способом из предложенных ниже.

Введены новшества

Первая кнопка — «Красное сердце» — обозначает, что фотография очень понравилась.

Вторая — «Оранжевый котенок» — дает понять, что фотография милая.

Третья иконка — «Фиолетовая «коза» из пальцев» — обозначает, что фото крутое.

И четвертая — «Зеленый зевающий человечек» — говорит о том, что фотография скучная и неинтересная.

Такая разная реакция пользователей

Стоит заметить, что такие изменения не всем пришлись по душе. Большинство пользователей «Одноклассников» даже не поняли, что обозначают эти кнопки.

Другая же половина, напротив, обрадовалась нововведению. И засобиралась переходить на «Одноклассники» для получения новых ощущений. Ведь теперь можно будет пошутить над друзьями поострее, оценив фотографию по новой шкале, а для лучшего эффекта добавить веселый комментарий под фото.

Как отменить оценку в Одноклассниках? Подобный вопрос возникает у многих пользователей. Необходимо изучить различные ситуации, чтобы предложить подходящее решение.

Существует две основных разновидности оценок:

Баллы от 1 до 5, дополнительно присутствует 5+. Они используются для оценивания фотографий.
Классы. Лайки могут применяться для любых записей и позволяют показать одобрение.

С какими целями осуществляется оценивание:

По активности пользователей сообщества могут определять качество контента.
Можно узнать, насколько фотография понравилась людям.
При помощи оценок пользователи выражают свое одобрение.
Существует ряд других возможностей их использования.

Но иногда необходимо провести удаление оценок. Как это можно сделать и есть ли подобная функция на сайте?

Классы

Класс можно сравнить с лайком. Он предоставляет возможность высказать одобрение, показать, что вам нравится определенный пост или фото.

Чтобы поставить класс, потребуется кликнуть по кнопке с пальцем вверх.

Убрать его в дальнейшем можно путем повторного нажатия. Тогда Класс будет отозван и оценка пропадет с поста. Процедура достаточно проста.

Как в Одноклассниках убрать оценку с фото

Как снять оценку, которую я поставил? Никак. В Одноклассниках подобной функции не предусмотрено, у пользователя есть возможность только выполнить ее последующее повышение.

Поэтому будьте внимательны, подумайте перед тем, как ставить оценку. В дальнейшем вы не найдете, как удалить ее. На вопрос, как убрать оценку в Одноклассниках, которую поставили вы, ответ теперь известен – это нереально.

Как убирать чужие оценки?

Не менее распространенный вопрос: как удалить поставленную мне оценку? Для этого необходимо:

Зайти в раздел с событиями.
Просмотреть оценки.
Выбрать среди них те, которые вы хотите удалить.
Нажать на крестик.
Выбрать пункт удаления.
Запись пропадет с ваших постов и фото.

Через события удается удалять не только оценки, но и классы. Вы можете самостоятельно управлять рейтингом своих фото и постов, чтобы избавиться от низких баллов.

В приложении для смартфона

В последнее время все больше пользователей переходят на использование приложения для смартфона. Оно очень удобное, позволяет существенно сэкономить время и получить максимально простую систему управления.

Как пользоваться программой?

Первоначально зайдите в официальный магазин.
Скачайте приложение и установите его.
Авторизуйтесь.

В чем основные преимущества приложения?

Есть множество различных функций.
Удается комфортно общаться на сайте.
Можно быстро ответить сообщения.
Поступают уведомления на смартфон.
Предоставляется полный перечень возможностей.
Программа отлично работает на всех устройствах.
Не возникнет проблем с ее использованием.
Софт не нуждается в серьезных ресурсах.

Можно проводить удаление оценок в приложении. Для этого вам потребуется:

Зайти в программу.
Найти вкладку «События».

В ней вы сможете просмотреть перечень оценок.
Выберете ту, которую хотите убрать.
Кликните по меню около данной записи.
Выберете пункт для удаления.
Оценка исчезла.

На смартфоне вся процедура занимает минимальное количество времени. В дальнейшем вы сможете контролировать оценивание фотографии и быстро убирать баллы, которые вам не нравятся. Для этого необязательно иметь доступ к ПК.

Подводим итоги:

Удается убрать свой Класс путем повторного нажатия на специальную кнопку. Но удалить собственную оценку нельзя, ее можно повысить.
Владелец страницы может убирать их в специальной вкладке «События».
Выполнять эту процедуру можно и со смартфона. Следует скачать официальное приложение в магазине на вашей платформе.

Инструкция

Удалить оценку, поставленную под фотографией, не может даже сам оценивший изображение.

Но в некоторых социальных сетях хозяин фотографии все же может закрыть неугодный низкий балл. Например, в «Одноклассниках» достаточно зайти в раздел с оценками к своей фотографии, навести на «неправильную» оценку курсор и выбрать команду «Удалить».

Чтобы скрыть то, что вас задел несправедливо низкий балл, в других социальных сетях удалите саму фотографию — иных вариантов нет. В таком случае ваши друзья вновь поставят под изображением «пятерки» и «сердечки», а обидевший вас человек поймет свою ошибку. Если вы хотите обезопасить свою страницу от ненужных оценок определенного пользователя, ограничьте его возможности на вашей странице при помощи настроек приватности или вовсе добавьте страницу пользователя в черный список. После этого вы можете быть уверены, что недруг вас больше не побеспокоит.

Не верьте сервисам, предлагающим удаление нежелательных оценок за определенную плату! Социальные сети не вводят такую услугу, обеспечивая равные возможности для всех зарегистрированных пользователей. Не отдавайте свои деньги мошенникам и тем более не сообщайте посторонним людям пароль своей страницы, даже если они благородно предлагают помощь в удалении низких оценок.

Если удалить низкие или высокие оценки под фотографиями не везде возможно, то удаление «сердечек» и « » доступно пользователям практически в любом сервисе. Если под вашим постом или снимком поставил « » ваш поклонник, которого вы хотите скрыть от ревнивого партнера, нажмите на область «лайков», чтобы посмотреть всех пользователей, оценивших фотографию. Наведите курсор на фотографию «лишнего» человека и нажмите на крестик, который появится в верхнем углу его аватара. Теперь его оценка удалена.

Удалить свой «лайк», оставленный в социальной сети, вы можете путем повторного нажатия кнопки «Мне нравится». Однако если отправитель фотографии находился онлайн в тот момент, когда вы поставили лайк, скорее всего, он увидел мгновенное уведомление о вашей оценке.

Связанная статья

Источники:

как убрать комментарии на фото
Как удалить оценки в одноклассниках? Ответ

«Око за око, зуб за зуб» — думал Вовочка, ставя двойки фотографиям Марьи Ивановны в одноклассниках. Вроде бы анекдот, но ситуация, что называется, самая жизненная. Довольно часто в популярных социальных сетях люди выкладывают свои фотографии, а другие пользователи их оценивают. Но, волею судьбы, найдется какой-нибудь «гений» с явным интеллектуальным отклонением, и оценит шикарнейшую фотографию как контрольную для университета, которую решал второклассник. В итоге имеем низкую оценку и плохое настроение. Поэтому поднимаем настроение и удаляем плохую оценку !

Инструкция

Как бы это ни было прискорбно и неприятно, но оценку – не . Но не стоит заранее унывать и печалиться. Найти выход можно абсолютно из любой ситуации. И данный случай – не исключение. Поэтому запасаемся терпением и готовимся рассуждать логически.

Итак, оценку нельзя удалить. Ладно, сделаем вид, что расстроились. Но, с другой стороны, если нельзя удалить оценку , то можно удалить данную . Следовательно, если проблемная фотография будет удалена, будет удалена и эта несчастная . Нам останется только повторно загрузить эту фотографию в сеть и снова получать множество отличных оценок.

Вышеописанный вариант назовем «Без осложнений». В смысле, что данные действия привели к желаемому результату и более никогда не повторялись. Теперь же рассмотрим вариант «С осложнением».

Допустим, произвел все вышеописанные действия. Но на следующий же день видим того же самого представителя анти-интеллектуальной категории с той же самой наболевшей оценкой. Это уже войны нашему самолюбию. В таком случае можно добавить этого неприятного пользователя в список. Для этого необходимо зайти в настройки используемой социальной сети, и там одноименную вкладку (в смысле вкладку « »).

Обычно для того, чтобы закрыть пользователю доступ к своей странице, настройки социальной сети требуют его адрес. Для этого открываем в используемом , из адресной строки первой копируем электронный адрес, и вставляем ее в подобную строку второй вкладки. Затем заходим на страницу неугодного нам пользователя, копируем его адрес, и снова возвращаемся на первую вкладку. Вставляем его адрес в нужную ячейку, сохраняем, и данный пользователь больше никогда не сможет не то, чтобы поставить плохую оценку , он даже не сможет зайти на вашу страницу.
Все легко и просто, как и обещал.

Видео по теме

Если вы любите делиться с друзьями своими фотографиями в «Одноклассниках», то вы наверняка знаете, что за них можно ставить оценки. Вот вы создали новый альбом, загрузили ваши изображения, но некоторые из них вдруг не понравились вам, или ваши друзья их не оценили по достоинству. Тогда возникает закономерный вопрос, как удалить фото в «Одноклассниках».

Пользуясь социальной сетью «Одноклассники», вы наверняка заметили, что при наведении курсора на фото всплывает меню, в котором можно выбирать различные действия, применяемые к загруженным изображениям. К сожалению, строки, удаляющей фотографии там нет.

фотографии из альбомов в «Одноклассниках»

Чтобы удалить фото в «Одноклассниках», в первую очередь вам нужно авторизоваться на сайте, введя логин и пароль. Зайдя в свой аккаунт, перейдите в раздел «Фотографии» и откройте нужный альбом.

Под каждым фото вы можете увидеть маленькие квадратики, наведите курсор на те, что вам не нравятся и отметьте нажатием левой кнопки мыши.

Если под всеми ненужными изображениями появились галочки, обратите внимание на строку, расположенную вверху над списком фото, в ней есть раздел » Удалить».

Нажатием на эту кнопку вы избавитесь от выбранных фотографий.

Как удалить фото с аватарки в «Одноклассниках»

Удалить фото из «Одноклассников» в ваших альбомах достаточно просто. Но, решив убрать изображение с авы, вы заметите, что сделать это невозможно.

Но не стоит расстраиваться, потому что и из этой ситуации есть выход. Вам всего лишь нужно сменить главное фото на новое, а затем избавиться от старого.

Для этого зайдите в раздел с фотографиями, наведите курсор на понравившуюся фотографию и во всплывающем списке выберите строку «Сделать главной».

Когда ваша обновится, снова зайдите в раздел с фото и отметьте галочкой старую картинку с главной страницы профиля. Теперь вы легко сможете удалить фото из «Одноклассников», действуя по инструкции, описанной выше.

Видео по теме

Фотографию портит значок, указывающий время съемки, или любой другой ненужный «элемент»? Не стоит расстраиваться. Всего за несколько минут, потраченных на обработку, ваше изображение приобретет новый «вид» без нежелательных объектов .

Вам понадобится

— компьютер;
— доступ к интернету;
— фотографии для обработки.

Инструкция

Если вы прекрасно владеете графическими редакторами, в частности, Photoshop, то особого труда «почистить» фотографию не составит. А как быть новичкам? Неужели им нельзя помочь? Можно. Специально для таких целей созданы замечательные программы, которые и «весят» мало, что немаловажно при скачивании, и работают неплохо. В течение минуты при помощи подобных программ фотографию можно существенно преобразить.

Одной из простейших программ для удаления ненужных объектов с фото является TeorexInpaint. Версия подойдет любая. Преимущества этой программы в том, что она есть и в портабл-версии, которая не требует установки на компьютер и не «засоряет» его реестр. Просто откройте папку с Teorex, выберите файл для «загрузки» и запустите программу.

В открывшемся окне выберите опцию «Открыть изображение». Укажите место расположения фотографии, которую нужно отредактировать, кликните на нее, добавив на рабочее пространство программы.

Посмотрите, какой объект вам необходимо убрать с изображения. Выделите его. Для этого используйте либо инструмент «прямоугольник», либо «лассо». Далее вы можете уже запустить сам процесс редактирования. В программе можно использовать настройки по умолчанию. Эффект от обработки изображения при этом не пострадает. Программа все сделает сама в автоматическом режиме.

Вам же останется только подождать несколько секунд и сохранить уже очищенную от нежелательных объектов фотографию в папку или на рабочий стол.

Видео по теме

Полезный совет

Подобных программ для удаления лишних элементов с изображений в интернете немало. Их можно скачать или воспользоваться уже готовой в онлайн режиме. Ищите, выбирайте наиболее удобные для вас программы или графические онлайн-редакторы.

Не всем пользователям «Одноклассников» известно, как удалиться из этой соцсети. Но стоит заметить, что администрация сайта уже давно ввела такую возможность. Не путайте эту функцию с «Закрыть профиль» — она не подразумевает полное удаление вашего аккаунта.

Очень интересным, распространенным занятием пользователей социальных сетей является просмотр фотографий, изображений, видеороликов, проставление оценок. Однако бывают такие неприятные ситуации, когда владелец странички ошибочно либо случайным прикосновением по сенсорному экрану телефона, планшета ставит низкую оценку. Появляется масса вопросов, как изменить оценку в Одноклассниках.

Администрация Одноклассников не предусмотрела функцию удалить (отменить) оценку. Возможно изменить отметку, увеличив ее до 5+, понижать баллы нельзя.

Чтобы повысить оценку фотографии у друга до 5+ необходимо:

ВНИМАНИЕ: функция повышения оценки до 5+ является . Для покупки данной услуги необходимо:

При наличии у пользователя нужного количества , разрешается ими оплатить услугу.

Как удалить оценку поставленную тебе

Чтобы убрать оценку нужно сделать следующие действия:

ВАЖНО ЗНАТЬ: имеется последняя возможность отменить действие, указанное пунктом выше, необходимо нажать появившуюся ссылку «Отменить».

Также есть альтернатива привычной пятибалльной шкале оценок фотографий. Можно выражать свое восхищение, симпатию, положительные эмоции при просмотре изображений, высказываний, видеороликов благодаря функции «Класс». Необходимо нажать строку «Класс» (поднятый вверх большой палец), находится внизу фото, видео, комментария, статуса либо другого поста. Когда понадобится удалить «Класс» следует снова нажать на изображение поднятого вверх большого пальца.

СЛЕДУЕТ ОТМЕТИТЬ: используя функцию «Класс» отмеченная фотография, изображение либо другая понравившаяся информация появится в , эта информация будет доступна всем друзьям.

Большинству пользователей социальных сетей важны поставленные ему «Классы», высокие оценки, позитивные комментарии. Именно поэтому оценивая фотографии друзей, знакомых важно помнить, получать низкие баллы всегда неприятно. Если фото вызывает отрицательные эмоции лучше проигнорировать, не поставив оценку вовсе.

Настройки безопасности и публичности в «Одноклассниках»

Находить школьных друзей, обмениваться «классами» и подарками, получать пятерки за фотки, без сомнения, приятно. Вот только некоторые используют «Одноклассники» — одну из самых популярных соцсетей в России — совсем иначе: чтобы писать едкие комментарии, забрасывать честных пользователей рекламой, а то и разводить их на деньги.

Чтобы спамеры, тролли, взломщики и прочие неприятные люди не испортили вам жизнь, профиль в «Одноклассниках» нужно защищать. Рассказываем, какие настройки безопасности и конфиденциальности предлагает соцсеть.

Как защитить свой профиль в «Одноклассниках» и данные в нем

Открыть настройки безопасности и конфиденциальности в «Одноклассниках» можно несколькими способами:

Нажать на свою фотографию в правом верхнем углу экрана и выбрать пункт «Изменить настройки».
Или открыть свой профиль и нажать кнопку «Настройки» в верхней части страницы.
Или в ленте новостей выбрать пункт «Мои настройки» в меню слева.

Любое из этих действий приведет вас на нужную страницу.

Где искать настройки безопасности и публичности в «Одноклассниках»

Теперь поговорим о том, что же здесь можно настроить.

Как защитить аккаунт в «Одноклассниках» от взлома

Основа безопасности любого аккаунта — надежный пароль. Если у вас он выглядит как 12345, ваше имя транслитом или какое-то существующее слово вроде pirozhok, советуем его поменять. Для этого нужно открыть вкладку Основные и нажать Пароль. О том, как придумать по-настоящему надежный пароль и не забыть его, мы написали отдельный пост. Если коротко, то чем длиннее пароль — тем лучше.

Как изменить пароль в «Одноклассниках»

Что такое двойная защита в «Одноклассниках»

Увы, иногда даже лучшие пароли воруют злоумышленники. Поэтому мы рекомендуем подстраховаться и включить двойную защиту — так в «Одноклассниках» называют двухфакторную аутентификацию.

При включенной двойной защите соцсеть будет присылать вам одноразовый код в SMS каждый раз, когда вы (или кто-то другой) попытаетесь войти в аккаунт с нового устройства. Чтобы залогиниться, нужно будет не только ввести пароль, но и указать этот код. Взломщику это помешает, а вы вовремя узнаете, что кто-то хочет войти в учетную запись, и сможете поменять украденный пароль на новый.

Если вы не хотите получать одноразовый код в сообщении, «Одноклассники» позволяют подключить к профилю специальное приложение для генерации этих кодов, например Google Authenticator. Это даже надежнее: SMS, к сожалению, не так уж сложно перехватить.

Чтобы включить двойную защиту, откройте вкладку настроек Основные и нажмите Двойная защита.

Как настроить в «Одноклассниках» двойную защиту (двухфакторную аутентификацию)

Как узнать, кто входил в мой аккаунт в «Одноклассниках»

Убедиться в том, что в ваш профиль не входили посторонние, можно на вкладке История посещений. Там указано, когда и откуда в ваш аккаунт логинились за последний месяц. Если вы уже год не выезжали за границу, а в списке внезапно обнаружите Бангкок, как можно быстрее смените пароль.

Также в Истории посещений можно закрыть доступ к аккаунту на всех устройствах, кроме текущего. Эта опция пригодится, если в учетку вошел кто-то посторонний или вы сами открывали ее с чужого компьютера и забыли разлогиниться.

Как узнать, кто входил в аккаунт в «Одноклассниках», и запретить доступ к аккаунту с незнакомых устройств

Как настроить публичность в «Одноклассниках»

Защититься от взломщиков — это только полдела, ведь злоумышленники могут досаждать вам в «Одноклассниках» и без доступа к вашему аккаунту. Например, заваливать вас спамом в личных сообщениях или оставлять под вашими постами и фото комментарии со ссылками на сомнительные ресурсы. Запретить им это можно с помощью настроек публичности — так в «Одноклассниках» называют приватность.

Как скрыть от посторонних информацию профиля в «Одноклассниках»

По умолчанию вся информация в вашем профиле открыта для всех. Не хотите, чтобы посторонние знали, сколько вам лет, в каких группах вы состоите, на кого подписаны и в какие игры играете? «Одноклассники» позволяют ограничить видимость этих данных и сделать их доступными только друзьям или вообще никому, кроме вас.

От совсем чужих глаз вы также можете спрятать и свое семейной положение. А вот друзья в любом случае будут видеть эту информацию, если она есть в профиле.

Чтобы ограничить видимость личных данных, откройте вкладку Публичность и выберите нужные настройки в блоке Кто может видеть. В списке больше данных, чем мы тут упомянули, но некоторые из них могут спрятать только пользователи с закрытым профилем.

Как скрыть информацию профиля в «Одноклассниках»

Как сделать, чтобы меня не нашли в «Одноклассниках»

Если не хотите, чтобы посторонние могли найти вас в «Одноклассниках», ограничьте возможность поиска вашего профиля. Например, соцсеть позволяет скрыть его из раздела Люди сейчас на сайте, где отображаются все активные пользователи. Тогда спамеры и назойливые представители противоположного пола будут реже вас беспокоить.

Вы можете также запретить находить вас через поисковики. Тогда ваша страница в «Одноклассниках» не попадет в поисковую выдачу, если кто-то поищет ваше имя в Яндексе или Google. Если это сделать, то количество случайных посетителей и незваных гостей сильно уменьшится.

Чтобы воспользоваться этими настройками, откройте вкладку Публичность и найдите блок Дополнительно.

Как убрать из поиска страницу в «Одноклассниках»

По умолчанию ваши друзья видят в ленте все комментарии, которые вы оставили, — в том числе в группах, где они не состоят, и на страницах пользователей, с которыми они не знакомы. Если, просто для примера, вы не хотите, чтобы родственники узнали, что вы продаете унаследованный от бабушки сервиз в какой-нибудь группе-барахолке, вы можете запретить показ обсуждений в лентах друзей.

Это тоже делается на вкладке Публичность в блоке Дополнительно. Нужно снять галочку напротив пункта Показывать обсуждения, в которых я участвую, друзьям, которые не дружат с автором обсуждения или не являются участниками группы.

Как скрыть свои комментарии из лент друзей в «Одноклассниках»

Как скрыть фото в «Одноклассниках» от посторонних

Если у вас есть фото, которыми вы не хотите делиться со всеми подряд, вы можете показывать их только друзьям или задать список пользователей, которым они видны. А если вы выложили их в соцсеть просто на хранение и не хотите, чтобы их кто-то увидел, то «Одноклассники» позволяют скрыть их вообще от всех.

Эти настройки задаются для каждого фотоальбома отдельно. Откройте альбом, нажмите Редактировать и выберите подходящий вариант в строчке Просматривать могут под его названием. Ограничить доступ можно ко всем альбомам, кроме Личных фото. Но в последнем вы можете оставить только аватарку (по правилам соцсети она должна быть общедоступной) или вообще ничего не хранить.

Как скрыть фотографии в «Одноклассниках»

Как избавиться от ненужных отметок в «Одноклассниках»

Вы можете запретить другим пользователям «Одноклассников» упоминать вас в своих публикациях. Если вы не хотите, чтобы вас отмечали на фото, видео, в заметках и комментариях, можете запретить это делать на вкладке Публичность в блоке Разрешить.

Как запретить отмечать вас в постах, на фото и видео в «Одноклассниках»

Также рекомендуем запретить самим «Одноклассникам» автоматически отмечать вас на всех фотографиях и видео, где соцсеть вас узнает. Это можно сделать на вкладке Публичность в блоке Дополнительно. Если же вы не против, чтобы вас отмечали, но только если фотография действительно хорошая, то там же включите проверку отметок перед публикацией.

Как запретить автоматические отметки на фото и видео в «Одноклассниках»

Как избавиться от спама в «Одноклассниках»

Надоел спам в «Одноклассниках»? Вы можете запретить посторонним приглашать вас в группы, отправлять вам бесплатные подарки, писать сообщения и комментарии, а также искать вас в мессенджере «ТамТам». Все это делается на вкладке Публичность в блоке Разрешить.

Как защититься от спама в «Одноклассниках»

Как закрыть профиль в «Одноклассниках»

Как и в остальных социальных сетях, в «Одноклассниках» можно и полностью закрыть свой профиль — тогда указанная в нем информация будет доступна только вашим друзьям. Однако в отличие от многих других ресурсов здесь эта настройка платная. Купить ее можно за несколько десятков ОКов — это внутренняя валюта соцсети. На момент написания статьи 1 ОК стоил примерно 1,7–1,8 рубля. Сама цена закрытого профиля неодинакова для разных пользователей.

Если вы готовы заплатить за конфиденциальность своих данных, выберите в настройках вкладку Закрыть профиль или нажмите на свою аватарку в правом верхнем углу экрана и выберите Закрыть профиль.

Как закрыть профиль в «Одноклассниках»

Удалите лишнее

Лучший способ позаботиться о том, чтобы ваши данные не попали не в те руки — вообще их не публиковать. В частности, список родственников в «Одноклассниках» по умолчанию доступен всем, и управлять им в настройках публичности нельзя.

Между тем этой информацией могут воспользоваться злоумышленники. Например, вытягивать деньги из ваших близких, рассказывая им о том, что вы якобы попали в неприятности. Так что советуем посмотреть на свою страницу и подумать: возможно, какую-то информацию оттуда лучше просто удалить?

Как просматривать чужие страницы в «Одноклассниках» анонимно

Социальная сеть позволяет пользователям видеть, кто заходил на их страницы. Если вы не хотите, чтобы другие знали, что вы просматривали их профиль, можете купить Невидимку. Как и закрытый профиль, это платная функция. Один день анонимности стоит 40 ОКов, 30 дней — 199 ОКов.

Также «Одноклассники» позволяют оформить подписку на «Невидимку» с трехдневным бесплатным периодом. По истечении этого времени неделя пользования функцией будет стоить 45 ОКов, а месяц — 189 ОКов.

Опция включить «Невидимку» есть практически на любой странице в «Одноклассниках», кроме чужих профилей и сообществ.

Как включить «Невидимку» в одноклассниках

Проверьте настройки безопасности и конфиденциальности в других аккаунтах

Теперь вы знаете, какие настройки безопасности и приватности помогут вам защитить учетную запись в «Одноклассниках» и данные в ней. Самое время вспомнить о профилях в других соцсетях — у нас есть инструкции по настройке «ВКонтакте», Instagram, Facebook и Twitter.

В «Одноклассниках» появилась «умная лента» рекомендаций — Общество

В социальной сети «Одноклассники» появился сервис «Рекомендации», с помощью которого пользователи смогут находить новый контент, а авторы — получить новую аудиторию и увеличить охваты своих групп и страниц. Об этом сообщили в пресс-службе соцсети.

Сервис представляет собой персональную ленту новостей от новых для пользователя авторов, которые ведут личные страницы или группы. В ленту рекомендаций попадают текстовые публикации, фотографии, видео и прямые эфиры.

В «Одноклассниках» отметили, что новая лента с рекомендациями — это «возможность для пользователей расширить свой кругозор в социальной сети и получать больше интересного контента, которым хочется поделиться с близкими и друзьями».

«Подписываясь на группы и добавляя друзей в ОК, пользователь создает вокруг себя информационное поле, которое может не меняться долгое время. Новый сервис выходит за рамки этого и предлагает пользователю не только те группы или темы, которые уже отображаются в его основной ленте, но и совершенно новый опыт: другие группы, новых друзей, интересные темы», — добавила директор по продуктам «Видео», «Лента» и OK Live соцсети Марина Краснова.

Разработчики использовали технологию Content ID, построенную на базе нейросетей, которая позволяет защитить авторов от плагиата: любому уникальному контенту, который попадает в «Рекомендации», присваивается отметка в системе.

За подбор контента в ленте отвечает динамически обучаемая нейросеть и алгоритмы персональных рекомендаций «умной ленты». Искусственный интеллект определяет, какой контент может быть интересен пользователю, на основе его поведения в соцсети. Также «Рекомендации» предлагают публикации от друзей: технология определяет людей, с которым у пользователя больше всего связей по общим тематикам, возрасту, наличии пользователя или его друзей на фотографиях.

Из «Рекомендаций» пользователь может отреагировать на публикацию: поставить «класс», убрать из ленты, подписаться на автора или группу.

Сервис «Рекомендаций» работает на всех платформах: в десктопной и мобильной версиях ОК, в мобильных приложениях на iOS и Android.

: Технологии и медиа :: РБК

Социальная сеть «Одноклассники» запустила тестирование дополнительных эмоций к уже существующей кнопке «Класс»: пользователи смогут отреагировать на публикации в ленте эмоциями «Мило», «Ха-ха», «Грущу», «Ух ты!», «Шок!» и другими

Фото: Юрий Мартьянов / «Коммерсантъ»

Российская социальная сеть «Одноклассники» вслед за американской Facebook начала частично вводить у себя использование альтернативных эмоций, которыми можно отреагировать на публикации пользователей. Об этом говорится в сообщении компании (есть у РБК).

Эмоции «Мило», «Ха-ха», «Грущу», «Ух ты!», «Супер!», «Обожаю», «Ахаха», Печаль» и «Шок!» можно будет выразить под видео, прямыми трансляциями, фотографиями и товарами. Выбор эмоции оповещает автора контента и попадает в ленту пользователя в виде текста, что пользователь «считает смешным», «удивлен» и прочее.

Для того чтобы поставить одну из дополнительных эмоций, пользователю необходимо будет навести курсор мышки на привычный «Класс» в веб-версии, в мобильном приложении это будет можно сделать после нажатия на «Класс».

Тестирование новых возможностей разработчики проводят на отдельной группе пользователей в десктопной и мобильной версиях социальной сети, а также в приложениях «Одноклассники» на платформах iOS и Android.

«В «Одноклассниках» люди любят делиться эмоциями со своими друзьями, родными и близкими. Пользователи рассказывают о своем настроении, делятся фотографиями, отправляют друг другу открытки и стикеры, активно создают прямые трансляции для друзей и подписчиков. Запуск новых эмоций — логичный шаг в этом направлении, который даст пользователям возможность еще ярче выражать свои впечатления и точнее реагировать на интересный контент или важные события», — пояснил РБК представитель компании.

Как удалить все в оценках. Удаление на ПК. Частая форма общения

Оценка фото

Оценки в Одноклассниках – это функция, с помощью которой можно проявить свою симпатию к той или иной фотографии. Система оценок интуитивно понятна для рядового пользователя, так как она в точности повторяет знакомую школьную 5-ти бальную шкалу.

Отдельного внимания заслуживает отметка 5+. Это платная функция, которая выделяет фото на фоне других. Таким образом можно сделать приятно близкому другу или родственнику.

Порой случаются ситуации, когда ошибочно ставишь 4 вместо 5. Или просто листал фотографии и случайно поставил оценку под фотографией незнакомого человека. Некоторых может смутить такой поступок, поэтому во избежание каких-либо неурядиц лучше всего отменить оценку или исправить на корректную. Мы расскажем о том, как убрать оценку в Одноклассниках.

Как удалить

Для того чтобы удалить нежеланную оценку, которую поставили вам, потребуется сделать ряд простых действий.

Здесь расположены все фотографии, которые находятся в альбомах или когда-либо были поставлены на аватарку.

Важно! На сайте «Одноклассники» не предусмотрена возможность удалить оценку, поставленную вами. Поэтому следует особо внимательно распоряжаться отметками.

Частая форма общения

Шутки, открытки, картинки, видео — сколько всего интересного есть на просторах «Одноклассников»!

Как это сделать?

Скажи, что думаешь обо мне и моих фото…

Совсем маленькая хитрость

Ещё один способ привлечь внимание

Низкая оценка

К сожалению, часто попадаются такие личности, которые оценивают фотографии не с позитивным настроем, а скорее наоборот. Причины низких баллов — это загадка! Впрочем, люди-то бывают разные: с разным характером и разным настроением. Если все-таки вы схлопотали «единицу» или «двойку», то не стоит огорчаться из-за этого. Их можно удалить!

Как убрать оценку в «Одноклассниках» ?

Будь добрее и лояльнее

Платная услуга

Для подключения услуги «5+», стоит зайти на любое фото и нажать на шкале баллов соответствующий символ. Сразу после этого всплывет окно от администрации сайта с предложением оплатить упомянутую услугу любым удобным способом из предложенных ниже.

Введены новшества

Первая кнопка — «Красное сердце» — обозначает, что фотография очень понравилась.

Вторая — «Оранжевый котенок» — дает понять, что фотография милая.

Третья иконка — «Фиолетовая «коза» из пальцев» — обозначает, что фото крутое.

И четвертая — «Зеленый зевающий человечек» — говорит о том, что фотография скучная и неинтересная.

Такая разная реакция пользователей

В социальной сети «Одноклассники» присутствует специальная система оценки информации. Она касается любых объектов выкладываемых пользователями. Для отображения и измерения системы используют особую единицу, называемую «Класс».
Класс — единица, используемая для отображения одобрения пользователей. Люди отмечают классом самую разнообразную информацию, будь то фотография, или музыкальная композиция, видеоролик, комментарий и прочее.

СПРАВКА: Объекту, комментарию, фотографии поставить отметку разрешено единожды.

Зачем нужны классы

Система классов нужна для повышения скорости распространения информации. Разберем принцип работы. Пользователь ставит класс под какой-либо информацией. На его ленте активности отмечается соответственное сообщение. Оно станет видимым остальным пользователям. Чем выше оценка у информации, тем вероятнее ее распространение по сети. Для завлечения людей на страницу тоже используют класс. Цель, которую преследует пользователь, варьируется от знакомства с новыми людьми, до заработка. Бывает, пользователи выкладывают на странице. Многие видеоролики подобным образом попадают на телевидение, предварительно набрав необходимое количество классов.

Есть люди готовые Вскоре, появились группы предлагающие пользователям зарабатывать проставлением классов, «раскручивая» страницу заказчика.
С помощью классов люди также могут добиться популярности в социальной сети.

Как поставить класс в «Одноклассниках»

ВАЖНО: Допустим, однажды отметив класс, пользователь передумал. Как отменить поставленный класс? Сделать это просто. Нужно нажать на иконку с кулаком снова, и класс отменен.

СПРАВКА: Под контентом, рядом с кнопкой ставящей класс, находится число. Оно указывает на количество пользователей оценивших данную информацию. Если нажать на это число, то появится список. В этом списке пользователь может увидеть имя и фотографию.

Как убрать класс в «Одноклассниках»

Допустим, есть необходимость удалить класс с фотографии. Убрать его можно воспользовавшись понравившимся способом:

Связаться с пользователем, поставившим класс, и попросить отменить свое действие.
Удалить нужный контент, например фото, и выложить его снова.

ВНИМАНИЕ: В случае полного удаления, с фотографии пропадут ВСЕ оценки за все время.

Если необходимо удалить все оценки определенного пользователя, то следует:

Открыть окно всех людей поставивших оценку, и найти необходимого пользователя.

Теперь доступ к странице для этого человека заблокирован, и он не сможет проявлять активность на странице.

ВАЖНО: Если вы находитесь на сайте «Одноклассники» используя мобильное устройство, то в обращении с классами разницы не будет. Нажатие на кулак с пальцем – оценка поставлена, еще одно нажатие приводит к отмене оценки.

Безусловно, система оценок в Одноклассниках очень важна, ведь с ее помощью пользователи могут быстро выразить свое одобрение к чему угодно. Теперь вы знаете, зачем необходимы классы в Одноклассниках, и как их использовать.

Допустим, вы поставили оценку другому пользователю, но затем захотели убрать ее. Можно ли это сделать? К сожалению, функционал Одноклассников не предусматривает такой возможности. Почему, мы не знаем. Единственное, что вы можете, это повысить оценку, которую поставили. Для этого зайдите на страницу с изображением, где вы поставили оценку. Рядом с оценкой вы увидите строку «Повысить», нажмите на нее.

Повысить можно только до оценки 5+. Даже если вы поставили, скажем, единичку, все равно минимальная оценка — 5+, а эта услуга, как мы уже писали, платная.

Еще раз повторимся, если вы поставили оценку кому-то удалить ее вы уже не сможете. Зато это при необходимости может сделать тот человек, которому вы поставили оценку.

Как удалить оценку в Одноклассниках, которую тебе поставили?

А вот это как раз сделать очень даже просто. Откройте раздел «Фото» на своей странице.

Найдите фотографию, с которой вы хотите удалить оценку. Наведите на нее стрелку мыши, затем нажмите на значок в виде графика.

Вы увидите список оценок. Наведите на оценку стрелку мыши, затем нажмите на появившийся значок крестика.

Оценка удалена, однако у вас есть последний шанс ее восстановить, нажав на соответствующую ссылку.

Инструкция

Удалить оценку, поставленную под фотографией, не может даже сам оценивший изображение. Но в некоторых социальных сетях хозяин фотографии все же может закрыть неугодный низкий балл. Например, в «Одноклассниках» достаточно зайти в раздел с оценками к своей фотографии, навести на «неправильную» оценку курсор и выбрать команду «Удалить».

Связанная статья

Источники:

как убрать комментарии на фото
Как удалить оценки в одноклассниках? Ответ

Инструкция

Видео по теме

фотографии из альбомов в «Одноклассниках»

Нажатием на эту кнопку вы избавитесь от выбранных фотографий.

Как удалить фото с аватарки в «Одноклассниках»

Видео по теме

Вам понадобится

— компьютер;
— доступ к интернету;
— фотографии для обработки.

Инструкция

Видео по теме

Полезный совет

Накрутка классов в Одноклассниках

Класс в социальной сети Одноклассники является аналогом лайка в Facebook. Это тоже самое понятие, что и в других социалках. Он помогает выразить своё отношение к опубликованной заметке, фотографии, видеозаписи и так далее.

В этой статье мы поговорим о том, как можно накрутить классы на тех публикациях, которых вам нужно.

Получение бесплатных классов без специальных программ

Для чего вообще может понадобиться накрутка классов? Это делается для увеличения рейтинга ваших публикаций, видеозаписи, изображение и тому подобное. Помимо этого, набираются подписчики в группу Одноклассники, что также способствует раскрутке. Кроме того, лайки оказывают существенное влияние на раскрутку различных групп и сообществ. Поэтому наличие большого количества лайков оказывает положительное влияние на распространение информации вашей группы и увеличении её рейтинга.

В принципе, лайки можно покупать за бонусы. Новым пользователям дается определенное количество бонусов при регистрации. Как только они закончатся, нужно будет работать над их пополнением.

Как можно получить бесплатные классы

Самый простой способ накрутить лайки в Одноклассниках заключается в использовании своих родственников, друзей, знакомых, однокурсников и так далее. Вы можете разослать сообщение, где будет просьба установить класс под вашей фотографией, заметкой, статусом и другим подобным вещам. Этот вариант получается относительно эффективным и бесплатным.

Еще один бесплатный вариант заключается в публикации интересных постов

Это кажется банальным, но это действительно так. Если ваше новости актуальные и интересные для читателей, то они будут делиться с ними своими подписчиками и просто друзьями. И работает этот вариант значительно эффективнее и лучше, чем банальные накрутки неинтересных записей.

Коллективная накрутка

Этот вариант является довольно эффективным и быстрым способом раскрутить запись. В этом случае сообщества или пользователи начинают хвалить друг друга. То есть, получается взаимный обмен лайками. Существует даже система, где вы можете выбрать определенное сообщество и поставить им класс. За это другие пользователи будут ставить лайки вашему сообществу.

Еще одним бесплатным вариантом получения классов является их добавление определенными людьми. Нужно в Одноклассниках поискать «взаимные классы» и у вас будет перечень людей, которые бесплатно устанавливают лайки под вашими публикациями. Вам нужно будет зайти к ним на страницу и лайкнуть аватар. Через некоторое время они сделают тоже самое у вас. Еще эффективнее работает эта накрутка в Одноклассники. Заходите по ссылке и попробуйте онлайн-сервис.

Сервисы для накрутки

Сейчас существует большое количество приложений, которые помогают за короткое время нарастить число классов под вашими заметками. Можно даже запустить поиск в самой социальной сети, и вы найдете там массу сообществ, которые занимаются подобной деятельностью. Но здесь следует помнить, что использование подобных приложений с бесплатной установкой лайков является запрещенным методом получения классов. В результате ваш аккаунт может быть заблокирован. Поэтому, подумайте несколько раз, прежде чем запускать компанию по раскрутке.

12 сентября, Рекламная статья

Как удалить оценку в Одноклассниках поставленную мне

Ознакомившись с данной статьей, вы узнаете, как в Одноклассниках удалить оценку, поставленную вам. Все пользователи социальной сети Одноклассники знают о том, что на данном ресурсе существует система оценивания материалов. Шкала оценивания пятибалльная. Также существует возможность получить наивысший бал за выложенную фотографию или же видеоролик – 5+. Стоит сразу сказать, что возможность поставить 5+ доступна только за определенную плату. Напоминаем, что пополнить счет в Одноклассниках вы сможете любым удобным способом. К большому сожалению, ваши фотографии не всегда будут получать только самые высокие баллы. Очень часто бывает и так, что фото или видео будут оцениваться низко. Не стоит отчаиваться и переживать по этому поводу, ведь функционал сайта ok.ru предусматривает возможность удаления нежелательных или откровенно плохих оценок со стороны ваших друзей или подписчиков в Одноклассниках.

Итак, рассмотрим саму процедуру удаления оценки, которую вы получили. Для этого вам нужно выбрать нужную фотографию и открыть ее в полноэкранном режиме. Внизу фотографии вы можете увидеть ряд иконок, таких как: комментарии, поделиться, класс в Одноклассниках и оценки вашей фотографии. Наведите курсор на иконку с изображением диаграммы, как показано на верхнем скриншоте. При наведении всплывет список всех тех людей, которые оценили ваше фото. Кликните внизу данного списка по ссылке «Все», как показано на рисунке выше.

Как удалить оценки класс в Одноклассниках

Теперь, чтобы удалить ненужную оценку, наведите курсор мыши на выбранного человека из списка. Перед вами появится дата, когда выбранный пользователь оценил фото и крестик, нажав на который, вы избавитесь от плохой оценки (смотри рисунок ниже).

Если плохих оценок довольно много, вам придется потратить немного времени, чтобы все их удалить. Можете сделать проще. Удалите саму фотографию или видеозапись, которая набрала много плохих оценок. Бывает часто и такое, что вы поставили кому-то класс, но потом передумали по какой-то причине. В таком случае также не стоит отчаиваться. Вы запросто сможете удалить в Одноклассниках оценки класс. С небольшой оговоркой. Вы можете избавляться только от тех лайков, которые сами же и ставили своим друзьям или подписчикам. Очевидно, чужие оценки класс вы не сможете отменить или удалить. Если у вас возникло желание избавиться от лайков на своих материалах, удалите сам материал и опубликуйте его заново. Отметим, что раньше не было функции, которая бы позволяла удалять свои классы. Теперь же такая возможность есть. Просто нужно помнить, какие фотографии или видео вы отмечали ранее. Может быть, вы передумали ставить свой лайк. Просто откройте фото или видео на полный экран и кликните мышкой по иконке с надписью: «Класс», как показано на рисунке внизу.

Вы увидите, что число лайков уменьшилось на единицу. Это значит, что вы отозвали поставленный ранее класс.

Как удалить оценки в Одноклассниках с фото и видео

О том, как в Одноклассниках удалить оценки с фото и видео, мы уже выше немного рассказали. Но есть также еще одна возможность, не такая затратная по времени. Чтобы почистить свой профиль, а точнее – видеоролики и фотографии от нежелательных оценок, зайдите в раздел «События», как показано на рисунке ниже.

В данном разделе вы найдете все события, которые происходили с вашей страницей за все время ее существования. Здесь все оценки ваших фоток, все лайки, которые вам ставили друзья и подписчики и т.д., и т.п. Вы можете вообще удалить все оценки, нажимая на крестики возле события (смотри рисунок выше). Если фотографий очень много, а оценок еще больше, вы можете вообще закрыть профиль в Одноклассниках и создать новый, в котором будете сразу чистить ненужные классы и оценки. Помимо описанных способов удаления оценок и классов, есть также возможность все это проделать, используя сторонние приложения, такие как OkTools.

способов общаться с одноклассниками онлайн во время социального дистанцирования

Теперь, когда вы онлайн-студент, вы можете задаться вопросом, как оставаться на связи со своими одноклассниками. Поначалу это может показаться сложной задачей, но вы можете найти друзей так же легко, как и в традиционном классе.

Представьтесь

Хотя вы можете знать своих одноклассников по физическому пребыванию с ними в начале семестра, обязательно представьтесь еще раз на случай, если они не указали имя или наоборот.Отвечайте на их вводные сообщения, чтобы они тоже почувствовали себя желанными гостями. Это отличный способ успокоить нервы всех новеньких онлайн-моделей и заставить их чувствовать себя комфортно. Никогда не угадаешь, возможно, в конечном итоге ты встретишься с кем-то, о ком никогда не думал!

Используйте предоставленные доски обсуждений

Так же, как обсуждения являются жизненно важной частью традиционного класса, они не менее важны в онлайн-курсе. Они не только важны для общения с другими одноклассниками, но часто могут быть частью вашей общей оценки.Посоветуйтесь со своим профессором, чтобы узнать, является ли ваш вклад в дискуссионную доску частью курса, и убедитесь, что вы знаете, как получать доступ к сообщениям, комментировать их и отвечать на них.

Подключение в социальных сетях

Уже будучи вместе в традиционном классе, вы, возможно, уже связаны со многими своими одноклассниками в социальных сетях. Однако если нет, то сейчас отличное время для подключения на другой платформе. Конечно, не забудьте связаться с ними через онлайн-курс, чтобы сообщить им, что вы хотите подключиться, прежде чем нажимать «отправить» и добавлять их в список случайных запросов на добавление в друзья.Общение вне классных дискуссий поможет вам укрепить связи и найти новых друзей!

Проводить виртуальные занятия

После того, как вы представитесь, и люди узнают, как с вами связаться, не стесняйтесь обращаться к своим одноклассникам и устраивать виртуальные занятия. Вы можете проводить учебные занятия в Facetime, Zoom, Google Hangout или даже создавать группу в Facebook, где вы можете проводить прямые трансляции в Facebook или смотреть вечеринки!

Помните, что вы не одиноки

Проходя онлайн-курсы, может показаться, что вы находитесь на острове, но помните, что вы не одиноки! Если вы воспользуетесь советами 1–4, вы обязательно добьетесь успеха в своем онлайн-курсе.

Ниже приведен список дополнительных ресурсов о том, как продолжить обучение с помощью альтернативных онлайн-способов проведения курсов и способов оставаться на связи:

способов общаться с одноклассниками онлайн | Интернет-блог OU

Онлайн-обучение может вызывать в воображении образы, когда вы сидите в одиночестве за кухонным столом с тяжелыми веками, пытаясь выполнить следующее задание и отправить его до полуночи; чувства изолированности и разобщенности в стремлении к получению степени.Но вы можете очнуться от этого кошмара, потому что сегодняшнее онлайн-образование предоставляет множество способов общаться с онлайн-одноклассниками, которые дают вам ощущение сотрудничества и командной работы, а не соревнования в отдельном виде спорта.

Давайте рассмотрим пять способов получить максимальную отдачу от вашего интернет-сообщества, а затем мы добавим несколько советов, как проявить творческий подход в сетевых студенческих сетях.

Классический пост «Представьтесь»

Ваше первое взаимодействие с вашими онлайн-коллегами, вероятно, будет происходить в ходе этого вводного обсуждения в классе.Если вы новичок на платформе онлайн-обучения, может возникнуть соблазн сделать это обязательным постом, который просто предоставляет необходимую информацию. Соблазн может быть таким же, если вы ветеран онлайн-обучения, который делал это 10 ^— раз.

Совет для обоих один: не упустите возможность произвести первое впечатление зря. Никогда не знаешь, кто находится по ту сторону этой доски обсуждений — это может быть ваш новый лучший друг, будущий работодатель или коллега, партнер по учебе или вдохновитель, который вам нужен, чтобы пройти через класс.Найдите время, чтобы сделать свой пост интересным с информацией, которая позволит им найти что-то общее с вами — такие вещи, как хобби, общая информация о семье, интересные путешествия или опыт, цели или культурный фон. Кроме того, вместо того, чтобы публиковать обычную фотографию себя, разместите фотографию, которая говорит о вашей личности или ваших интересах — на концерте, чтении книги или игре в теннис. И убедитесь, что вы читаете их сообщения и взаимодействуете с ними, чтобы вы могли их узнать. Это первый шаг к установлению социальных связей в Интернете.

Творческий совет: Захватите своих одноклассников игрой «Две истины и ложь». Расскажите о себе три уникальных вещи, две из которых являются правдой, а одна — ложью. Попросите их угадать, что является ложью, и через неделю в классе дайте правильный ответ. Это будет стимулировать веселые беседы на раннем этапе.

Смешайте свои ответы в обсуждениях

Мы все склонны тяготеть к людям, которые разделяют наши взгляды или имеют аналогичный опыт. В онлайн-сообществе ничего не изменилось.Вы найдете одноклассников, ответы на обсуждения которых вам нравятся и нравятся вам больше, чем другим, и вы можете неоднократно отвечать одним и тем же людям. Вместо этого сделайте сознательное усилие, чтобы ответить тем, с кем вы не можете легко установить связь. Вы можете быть удивлены, узнав много нового. В конце концов, гуманитарное образование предполагает разнообразие идей и критическое мышление; об уважительном отношении к разным взглядам; о подтверждении мнений фактами, а проблемы — решениями. Итак, зарегистрируйтесь как человек, который перемешивает обсуждение и вовлекает всех одноклассников в течение семестра.

Творческий совет: Если ваша онлайн-платформа имеет такую возможность, попробуйте записать Zoom, FaceTime, Google Hangouts или телефонный разговор с одноклассником о темах обсуждения на неделе и опубликуйте их на доске обсуждений, чтобы другие могли посмотреть или послушать. Это добавит индивидуальности разговору и нарушит однообразие чтения постов для вас и для них!

Добавить социальный аспект

Вы уже используете технологии для обучения, так почему бы не использовать их для вовлечения вашего образовательного сообщества за пределами «классной комнаты»? Конечно, вы всегда должны быть разборчивы в отношении объема и типа личной информации, которой вы делитесь, но возможностей для установления социальных связей в Интернете предостаточно.Традиционные платформы социальных сетей, такие как Facebook, Instagram и Twitter, позволяют вам подписываться друг на друга и публиковать сообщения в учетных записях друг друга или создавать группы для общения учащихся. Другой способ сделать это социальным — провести онлайн-мероприятие или устроить вечеринку с просмотром фильмов на расстоянии через Netflix или Prime — кто принесет попкорн? Но не забывайте о профессиональной стороне студенческих сетей в Интернете: создание профессиональных связей через LinkedIn — это всегда разумный шаг!

Творческий совет: Запланируйте еженедельный «кофе-брейк» для одноклассников.Встречайтесь в своих любимых кофейнях и общайтесь в видеочате, чтобы узнать друг друга и познакомить друг друга со своими сообществами. Кто знает, может быть, ваш город (или страна) станет следующим местом отдыха вашего одноклассника!

Начать исследовательскую группу

Приходите вместе, чтобы получить дополнительный импульс для подготовки к следующему экзамену или получить несколько советов для своей исследовательской работы, создав группу онлайн-обучения. Это даст возможность ветеранам и новым студентам поделиться своими знаниями и воодушевить друг друга.Это также может помочь тем, кто изо всех сил пытается не чувствовать себя одиноким в своем онлайн-опыте и быстрее адаптироваться к онлайн-обучению. Просто выберите сеть для встреч в Интернете, оцените потребности группы и решите, как вы будете взаимодействовать, а затем оставайтесь сосредоточенными.

Творческий совет: Чтобы максимально использовать время собрания, приходите в группу по изучению со списком вещей, в которых вы хотите помочь или что вы хотите выполнить на этом занятии. Вам также следует записать любой жизненный опыт или знания, которые у вас были по рассматриваемым темам.

Сделайте это «в автономном режиме» — посетите свой университетский городок или к однокласснику

Если вы живете на небольшом расстоянии от вашего университета, постарайтесь исследовать физический университетский городок и почувствовать его атмосферу; встретить некоторых людей, которые делают это так. Вы выбрали этот университет не просто так, и однажды вы станете его выпускником, поэтому узнайте, почему он особенный. Еще один способ пообщаться с одноклассниками онлайн — встретиться за обедом в студенческом союзе, если вы оба живете поблизости. Если вы и ваш одноклассник не живете рядом с университетским городком, а живете рядом друг с другом, возможно, вы сможете вместе пообедать в своем районе, если это уместно.

Креативный совет: Если вы не можете добраться до кампуса, но хотите устроить экскурсию, попробуйте связаться с консультантом по зачислению, чтобы узнать, не устроят ли они вам пешеходную видеотур по университету. Может быть, вы могли бы сделать это одним из мероприятий вашего класса на Facebook!

Как гласит старая пословица, вы получаете то, что вкладываете в это. Особенно это касается онлайн-образования. Использование этих советов для общения с одноклассниками в Интернете поможет вам в кратчайшие сроки стать «светским человеком» в Интернете!

Эти советы полезны для всех онлайн-студентов.Узнайте больше об онлайн-программах университета Оттавы сегодня и откройте для себя прекрасные возможности, которые ждут вас, когда вы начнете свой жизненный путь.

Свяжитесь с нами для получения дополнительной информации о наших онлайн-программах!

Официальное руководство по классам Tinkercad

Tinkercad Classrooms — это инструмент, который учителя могут использовать для быстрого обучения учащихся работе с Tinkercad. После того, как учащиеся войдут в систему с предоставленным вами кодом класса, вы сможете просматривать их успехи в Tinkercad и управлять ими с удобной панели инструментов.

В этом подробном руководстве мы расскажем все, что вам нужно знать, чтобы начать работу с Tinkercad Classrooms. Если вы уже знакомы с Tinkercad Classrooms и ищете конкретную информацию, вы можете использовать ссылки ниже, чтобы перейти к различным разделам этого руководства.

Преимущества классных комнат Tinkercad
Как получить доступ к классам Tinkercad
Создание класса
Общие сведения о кодах классов и ссылках
Приглашение учеников в класс
Навигация по панели инструментов класса
Управление безопасностью студентов
Классы с несколькими учителями
Задания с Google Classroom
Решения общих проблем
Поддержка и часто задаваемые вопросы

Преимущества классных комнат Tinkercad

На протяжении многих лет учителя говорили нам, что одним из самых больших препятствий на пути использования Tinkercad со своими учениками является простое подключение всех к системе.Проверка электронной почты, утерянные пароли, путаница с вариантами входа — все это может привести к непродуктивному времени и разочарованию.

Когда учитель создает класс для своих учеников в Tinkercad Classrooms, это создает более плавную работу как для учеников, так и для учителей и сокращает время, необходимое всем, чтобы начать работу.

В качестве дополнительного преимущества Tinkercad Classrooms предоставляет вам полное представление о работе всех ваших учеников в Tinkercad.

С Tinkercad Classrooms вы можете:

Распределение учащихся по классам (250 макс. / Класс)
Просмотр и редактирование дизайнов и профиля учащихся
Умеренная активность учащихся, понравившаяся (если включена)
Обеспечьте безопасность и конфиденциальность учащихся в Интернете с помощью «Безопасного режима»
Просмотрите галерею класса для обзора всех дизайнов учащихся
Пригласите других преподавателей просмотреть и оценить проекты учеников

Как получить доступ к классным комнатам Tinkercad

Tinkercad Classrooms — это инструмент, который предоставляется только пользователям, которые назвали себя учителями.Вас просят сделать это различие при первой регистрации в Tinkercad, но вы также можете изменить тип своей учетной записи в любое время на странице своего профиля после входа в систему.

Наличие учетной записи учителя дает вам доступ к специальному меню Classes , которое находится на верхней панели навигации или в раскрывающемся меню профиля (оба выделены на изображении ниже). Щелкнув любую ссылку, вы попадете на страницу, где сможете приступить к созданию своего первого класса. Кроме того, вы можете получить доступ к этой странице на tinkercad.com / classrooms и добавьте его в закладки для быстрого доступа.

Создание класса

При нажатии кнопки «Создать новый класс» вам будет предложено ввести название класса, возраст / класс и предмет. После входа нажмите кнопку «Создать класс».

Теперь вы найдете новый класс в списке. Класс будет пустым, пока вы не добавите учащихся любым из перечисленных ниже методов. Вы можете добавить столько классов, сколько захотите.

Используя значок шестеренки справа от названия класса, вы можете в любой момент изменить название, уровень обучения или предмет вашего класса.Вы также можете использовать эту панель настроек класса, чтобы удалить свой класс.

Нажав на название своего класса, вы попадете на административную панель управления вашим курсом. Вы можете узнать больше о функциях, доступных здесь, в разделе ниже под названием Navigating the Class Dashboard .

Общие сведения о кодах классов и ссылках

Каждый класс, который вы создаете в Tinkercad Classrooms, имеет свой уникальный код. Вы можете найти этот код в правом верхнем углу списка учащихся или нажав кнопку «Код класса» (оба выделены ниже).

Нажав кнопку «Код класса», вы перейдете на страницу, где найдете 12-значный код вашего класса, написанный крупным шрифтом, который можно использовать для совместного использования с классом на проекторе или на общем экране во время онлайн-класса.

Поскольку коды могут быть немного громоздкими, мы также предоставляем вам ссылку на класс, которую студенты могут использовать, чтобы напрямую присоединиться к своему классу.

Под большим кодом вы найдете кнопки для копирования кода класса или копирования ссылки на курс.Держа эту ссылку под рукой (или добавив ее в закладки), учащиеся могут сразу перейти в Tinkercad одним щелчком мыши, пропуская многие препятствия при входе в систему.

Приглашение учеников в класс

В этом разделе мы покажем различные варианты приглашения учащихся присоединиться к вашему классу Tinkercad. Мы понимаем, что у каждого учителя есть свой предпочтительный способ работы. Стремясь адаптироваться к как можно большему количеству сценариев в классе, мы наметим несколько различных способов адаптации ваших учеников.

Вариант № 1: Вход в Google + код класса

По необходимости или по привычке учащиеся инстинктивно входят в Tinkercad, используя свою учетную запись Google (включая Google Classroom). После входа в систему с помощью Google ученик должен выбрать опцию «Ваши классы» в меню слева, затем нажать кнопку «Присоединиться к классу» и ввести код своего класса (оба показаны ниже).

Кроме того, после входа в систему с помощью Google учащийся может щелкнуть ссылку на курс, которую вы предоставили (по электронной почте или в Google Classroom), и присоединиться к вашему классу.В любом случае псевдоним класса не требуется, поскольку учетная запись Google учащегося выступает в качестве его уникального идентификатора.

Учащемуся нужно будет только один раз подключить свою учетную запись Google к классу Tinkercad, используя либо код класса, либо ссылку. После этого работа, которую они выполняют, когда они вошли в свою учетную запись, будет связана с их классом, пока учитель не снимет их с модерации.

Для получения дополнительной информации о совместимости между Tinkercad и Google Classroom см. Раздел ниже на Отправка и получение заданий с помощью Google Classroom .

Вариант № 2: псевдоним + код класса (без электронной почты)

На панели инструментов Tinkercad Classrooms у вас есть возможность добавить список студентов вручную. Имена учащихся можно вводить индивидуально или путем вставки в список имен за один шаг. В любом случае для каждого студента будет автоматически сгенерирован псевдоним, который вы можете изменить в любое время.

Используя этот псевдоним и код класса, сгенерированный на следующем шаге, учащийся может быстро войти в Tinkercad, даже если он никогда не создавал учетную запись.Мы называем этот метод входа в систему «местом в классе», поскольку он заранее подготовлен учителем, как если бы это было место в реальном классе.

Одним из особых преимуществ этого метода входа в систему является отсутствие необходимости в адресе электронной почты учащегося. Независимо от того, проводите ли вы дополнительный курс, летнюю программу STEM или у студентов просто нет адреса электронной почты, все, что им нужно, чтобы начать работу, — это лист бумаги с их псевдонимом и кодом класса.

Вариант № 3: электронная почта + код класса

Подобно присоединению к классу с использованием учетной записи Google, учащиеся, которые входят в Tinkercad, используя свою электронную почту и персональный пароль, также могут присоединиться к классу.После входа в систему ученик должен выбрать опцию «Ваши классы», расположенную в меню слева, затем нажать кнопку «Присоединиться к классу» и ввести код своего класса (оба показаны на изображении, сопровождающем первый пример).

Подобно тому, как обрабатываются учетные записи Google, студенту нужно будет только один раз подключить свою учетную запись электронной почты к классу Tinkercad. После этого работа, которую они выполняют, когда они вошли в свою учетную запись, будет связана с их классом, пока учитель не снимет их с модерации.

Навигация по панели инструментов класса

После адаптации студентов настоящая магия Tinkercad Classrooms происходит на панели инструментов класса. Здесь вы можете контролировать активность учащихся, просматривать недавние работы учащихся в режиме галереи, а также редактировать или комментировать любые конкретные рисунки учащихся.

Панель управления вашего класса включает четыре вкладки (показанные выше): «Учащиеся», «Дизайны», «Действия» и «Соучители». Вы можете перейти к каждой вкладке, щелкнув по ней. Когда вкладка открыта, вы заметите, что ее название подчеркнуто.

Студенты

К этому моменту вы уже в некоторой степени знакомы с вкладкой «Учащиеся», которая является представлением по умолчанию, которое вы видите всякий раз, когда открываете панель управления класса. Отсюда вы можете добавлять и удалять учащихся, просматривать или изменять код класса, а также управлять настройками безопасного режима для вашего класса или отдельных учащихся (дополнительные сведения о безопасном режиме см. В следующем разделе).

Мы еще не упомянули, что на этой вкладке «Студенты» вы можете щелкнуть любого из перечисленных студентов и просмотреть и отредактировать их работы.Просто нажмите «Поработать с этим» на карточке с дизайном, чтобы открыть и отредактировать исходный дизайн ученика.

Эта возможность отлично подходит для отслеживания успеваемости учащихся, но также может пригодиться, когда учащийся обращается за помощью по дизайну. Особенно в виртуальном классе возможность легко оказать помощь в работе учащегося (или добавить в дизайн полезные трехмерные заметки) может быть бесценным инструментом.

Конструкции

Вкладка «Дизайны» предназначена для того, чтобы учителя могли увидеть с высоты птичьего полета последнее задание по дизайну класса.Нам нравится думать об этом как о виртуальной версии прогулки по классу и небрежного взгляда на проекты, над которыми в настоящее время работают ваши ученики.

Вы также заметите, что у этой вкладки есть подраздел из собственных вкладок, позволяющий переключать вид с трехмерных проектов на схемы, кодовые блоки или уроки.

Как администратор вашего класса, вы можете открыть любой из этих дизайнов для более детального просмотра, что позволит вам редактировать или комментировать их.

Деятельность

Здесь вы можете более подробно отслеживать недавнюю активность студентов, включая их реакцию на другие проекты.Это представление также включает в себя подраздел вкладок, которые позволяют отфильтровать вид по определенному типу деятельности.

Соучители

Одно из самых последних дополнений к Tinkercad Classrooms — это возможность добавлять в класс других учителей. Это вкладка, которую вы будете использовать для добавления или удаления других преподавателей, предоставляя им многие из тех же функций и возможностей Tinkercad Classrooms, которые есть у вас как у администратора вашего класса.

Вы можете узнать больше о других преподавателях позже в этом руководстве или посмотрев отдельный пост о работе с другими преподавателями в Tinkercad Classrooms.

Управление безопасностью студентов

Еще одно преимущество использования Tinkercad Classrooms для учащихся на борту — это дополнительная безопасность, которую мы обеспечиваем для их опыта в Tinkercad.

По умолчанию любой ученик, который присоединяется к вашему классу, переводится в безопасный режим, обозначенный зеленым значком щита на вкладке «Учащиеся». Нажав на значок, эту меру безопасности можно включать и выключать для отдельных учащихся или для всего класса.

Safe Mode имеет следующий эффект:

Отменяет возможность учащегося в классе делать свой дизайн «Общедоступным», оставаясь «Частным» по умолчанию.
Удаляет учащемуся класса возможность выполнять поиск в Галерее.
Ограничивает просмотр галереи избранным персоналом.

Мы создали безопасный режим по просьбе учителей, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы учеников и возможности для онлайн-издевательств. Тем не менее, как учитель, вы имеете полный контроль над включением или отключением безопасного режима для вашего класса или для отдельных учеников.

Имейте в виду, что некоторые студенты могут быть раздражены или удивлены, обнаружив, что их существующая учетная запись Tinkercad ограничена этим безопасным режимом, когда они присоединятся к классу, в котором он включен.Возможно, вам придется объяснить учащимся, что такое безопасный режим и почему он включен для вашего класса.

В качестве дисциплинарной меры учителя также могут отстранить учащегося от использования своей учетной записи Tinkercad. Эта приостановка доступна только для учетных записей учащихся младше 13 лет. Учащиеся, которые были заблокированы, все еще могут войти в свою учетную запись Tinkercad, но не могут ее использовать.

Чтобы отстранить учащегося, перейдите на вкладку «Учащиеся» в своем классе и щелкните пункт меню рядом с именем учащегося.В зависимости от типа учетной записи вы найдете возможность добавить, удалить, приостановить или удалить учащегося. Срок отстранения ученика определяется учителем. То же действие в меню используется для «отмены приостановки» учащегося.

Классы с несколькими учителями

Вы всегда будете основным администратором любых классов, создаваемых в Tinkercad Classrooms. Однако теперь можно пригласить других преподавателей для помощи в управлении вашим классом.

Этими соучителями могут быть все, кому вы доверяете проверять и изменять дизайн учеников в вашем классе, а также контролировать активность учеников в Tinkercad.Это могут быть коллеги-учителя в вашей школе, замещающие учителя, администраторы компьютерных лабораторий или помощники родителей — любой человек 13 лет и старше, который может войти в систему (или создать) индивидуальную учетную запись Tinkercad.

Чтобы пригласить второго учителя в свой класс, перейдите на вкладку «Соучитель» на панели управления класса (показано выше). Нажмите кнопку с надписью Получить ссылку для приглашения , и в ваш буфер обмена будет скопирована ссылка, которую вы сможете вставить в сообщение своему коллеге-преподавателю.

Когда ваш соучитель перейдет по этой ссылке, ему будет предложено войти в систему или создать учетную запись Tinkercad. После входа в систему они увидят приглашение второго преподавателя (пример можно увидеть вверху этой страницы).

Если приглашение будет принято, ваш соучитель сможет получить доступ к своей панели Tinkercad Classrooms, используя ссылку «Классы» на верхней панели навигации или щелкнув меню своего профиля и выбрав «Классы».

К классу могут быть добавлены 5 соучителей одновременно.Как администратор класса, вы можете отозвать приглашения, если вам нужно освободить место для новых преподавателей.

Более подробную информацию о различиях между учителями и другими учителями можно найти в нашем отдельном посте под названием В Tinkercad приходит совместное обучение.

Задания с Google Классом

Из разговоров с учителями мы знаем, что многие из вас используют Google Classroom как важный инструмент для общения и отслеживания заданий со своими учениками.При использовании в сочетании с Tinkercad Classrooms у вас есть отличная система для отправки заданий вашим ученикам и получения от них завершенных проектов Tinkercad.

Если вас интересует, как отправлять дизайны Tinkercad вашим ученикам с помощью Google Classroom, или как ученики могут отправить свои дизайны вам всего несколькими щелчками мыши, ознакомьтесь с нашей отдельной публикацией для получения полной информации и пошаговых инструкций. .

Решения общих проблем

Мои ученики получают сообщение об ошибке при открытии моего общего дизайна!

Если учащиеся испытывают трудности с просмотром дизайнов Tinkercad, которые вы им отправляете, наиболее вероятной причиной является то, что ваш дизайн не является общедоступным.Выполните эти шаги и попробуйте еще раз. Ссылки на общедоступные проекты доступны для просмотра всем, даже людям, не имеющим учетных записей Tinkercad.

Я не могу публиковать свои проекты!

Если вы не видите вариант «Общедоступный» для своего дизайна, вероятно, вы случайно присоединились к собственному классу и испытываете ограничения безопасного режима, в который учащиеся помещаются по умолчанию, когда они присоединяются к вашему классу. Чтобы исправить это, проверьте, есть ли вы в своем Классе, и отключите безопасный режим рядом со своим именем (см. Изображение ниже).

Я не могу открыть дизайн студента по указанной ссылке!

Если вы не можете увидеть работы студентов Tinkercad, отправленные вам через Google Classroom, скорее всего, учащийся создал дизайн с помощью учетной записи, которой вы не управляете в своем классе.

В качестве альтернативы вы можете в любое время просмотреть любые проекты своих учеников, используя функцию «Галерея классов» в Tinkercad Classrooms.

Мой урок окончен.Как мне переместить студентов из Tinkercad Classrooms, не удаляя их работы?

Мы создали простой процесс, который позволяет студентам запрашивать работу, которую они создают в классе, и переносить свои проекты в обычную учетную запись. Процесс описан в этом посте.

Поддержка и часто задаваемые вопросы

Наша база знаний Tinkercad включает в себя обширные часто задаваемые вопросы по любым вопросам, которые могут у вас возникнуть о классах Tinkercad, которые здесь не рассматриваются. На этой же странице у вас есть возможность создать заявку в нашу службу поддержки для получения дополнительной помощи.

Мы создали Tinkercad Classrooms как способ устранить как можно больше препятствий для студентов, чтобы они могли начать свой путь, чтобы научиться конструировать и создавать вещи, а также формировать мир вокруг них. Такие педагоги, как вы, делают все это возможным, и если мы можем что-то улучшить в Tinkercad в вашем классе, не стесняйтесь присылать свои предложения по адресу [email protected].

-Team Tinkercad

101 вещь, которую вы можете сделать за первые три недели занятий | Аспирантура

, автор — Джойс Повлакс Лунде

Введение

Начало важно.Будь то большой вводный курс для первокурсников или продвинутый курс в основной области, имеет смысл хорошо начать семестр. Студенты очень рано решат — некоторые говорят, в первый день занятий — понравится ли им курс, его содержание, преподаватель и их однокурсники.

Следующий список предлагается в духе правильного старта. Это каталог предложений для преподавателей колледжей, которые ищут новые способы создания наилучшей среды для обучения.Исследования говорят, что не только первый день, но и первые три недели курса особенно важны для удержания способных студентов. Даже если программа напечатана и конспекты лекций готовы к выпуску в августе, большинство преподавателей колледжей обычно могут вносить коррективы в методы обучения по мере того, как курс разворачивается и характеристики своих учеников становятся известными.

Эти предложения были получены от профессоров UNL и преподавателей колледжей из других стран. Обоснование этих методов основано на следующих потребностях:

, чтобы помочь учащимся перейти от средней школы и летних занятий к обучению в колледже;
, чтобы обратить внимание студентов на непосредственную ситуацию для обучения — час в классе;
вызвать интеллектуальное любопытство — бросить вызов студентам;
для поддержки новичков и неофитов в процессе обучения по дисциплине;
для поощрения активного участия студентов в обучении; и
, чтобы создать в классе чувство общности.

Вот несколько идей для преподавателей колледжей, которые они могут использовать в своих курсах в новом учебном году:

Помощь учащимся в переходном процессе

Начните работу в первый день урока с существенным содержанием.
Принять посещаемость: перекличка, буфер обмена, вход, таблица рассадки.
Представьте помощников учителя с помощью слайдов, короткой презентации или самовведения.
Раздайте информативную, художественную и удобную программу обучения.
Дайте задание в первый день, чтобы его забрали на следующей встрече.
Начните лабораторные эксперименты и другие упражнения при первом собрании лаборатории.
Обращайте внимание (письменно и устно) на то, что является хорошей лабораторной практикой: завершение работы, процедуры, оборудование, очистка, техническое обслуживание, безопасность, консервация расходных материалов, полное использование лабораторного времени.
Составьте список стилей обучения, чтобы помочь учащимся узнать о себе.
Направляйте студентов в Центр академического успеха для получения помощи по основным навыкам.
Сообщите студентам, сколько времени им потребуется для изучения этого курса.
Раздайте дополнительные учебные пособия: использование библиотеки, советы по изучению, дополнительные материалы для чтения и упражнения.
Объясните, как подготовиться к экзаменам, которые вы проводите.
Изложите в письменной форме ограниченное количество основных правил, касающихся отсутствия, поздней работы, процедур тестирования, выставления оценок и общего приличия, и соблюдайте их.
Чаще объявляйте часы работы и обязательно соблюдайте их.
Покажите студентам, как справляться с обучением в больших классах и в безличных ситуациях.
Приведите образцы тестовых вопросов.
Приведите примеры ответов на контрольные вопросы.
Объясните разницу между законным сотрудничеством и академической нечестностью; четко обозначьте, когда сотрудничество желательно, а когда запрещено.
Ищите разных учеников каждый день и узнавайте что-нибудь о нем или ней.
Попросите студентов написать о том, какие важные дела происходят в их жизни в настоящее время.
Узнать о работе студентов; если они работают, сколько часов в неделю и на какой работе они работают.

Направление внимания студентов

Встречайте студентов у двери, когда они входят в класс.
Начать занятие вовремя.
Сделайте выход на грандиозную сцену, чтобы замолчать большой класс и привлечь внимание.
Проведите предварительный тест по теме дня.
Начните лекцию с головоломки, вопроса, парадокса, картинки или карикатуры на слайде или прозрачной пленке, чтобы сосредоточиться на теме дня.
Задайте студентам вопросы и проблемы в начале урока и запишите их на доске, чтобы ответить на них в течение часа.
Попросите студентов записать, какими, по их мнению, будут важные вопросы или ключевые моменты дневной лекции.
Спросите человека, который читает студенческую газету, что сегодня в новостях.

Сложные ученики

Попросите студентов записать свои ожидания от курса и свои собственные цели обучения.
Используйте разнообразие методов презентации на каждом собрании класса.
Сделайте образный «кофе-брейк» примерно через двадцать минут в час; расскажите анекдот, предложите студентам отложить ручки и карандаши, вспомните текущее событие, смените средства массовой информации.
Включите ресурсы сообщества: спектакли, концерты, ярмарку штата, правительственные учреждения, предприятия, отдых на природе.
Покажите фильм по-новому: остановите его для обсуждения, покажите только несколько кадров, ожидайте концовку, раздайте лист для просмотра или критики, сыграйте и проиграйте части.
Поделитесь своей философией преподавания со своими учениками.
Сформируйте студенческую группу, чтобы представить альтернативные взгляды на ту же концепцию.
Организуйте дебаты по вопросу «измените свое мнение», когда учащиеся переходят в разные части класса, чтобы сигнализировать об изменении мнения во время обсуждения.
Проведите «живое» демографическое исследование, предложив учащимся переходить в разные части класса: размер средней школы, сельская местность или город, предпочтения потребителей.
Расскажите о своих текущих исследовательских интересах и о том, как вы пришли к ним с самого начала в этой дисциплине.
Проведите ролевую игру, чтобы выразить точку зрения или изложить проблемы.
Пусть ваши студенты возьмут на себя роль профессионала в данной дисциплине: философ, литературный критик, биолог, агроном, политолог, инженер.
Проводите мозговые штурмы, генерирующие идеи, чтобы расширить кругозор.
Дайте студентам два отрывка из материала, содержащие альтернативные взгляды, для сравнения и сопоставления.
Раздайте список нерешенных проблем, дилемм или важных вопросов в вашей дисциплине и предложите учащимся назвать одну как свою собственную для исследования.
Спросите студентов, какие книги они читали за лето.
Спросите студентов, что происходит в законодательном собрании штата по этому вопросу, что может повлиять на их будущее.
Пусть ваши ученики увидят ваш энтузиазм по отношению к предмету и вашу любовь к учебе.
Возьмите студентов с собой, чтобы послушать приглашенных докладчиков или специальные программы в кампусе.
Запланируйте урок или раздел «цыганский цыган», который продемонстрирует студентам азарт открытий в вашей дисциплине.

Обеспечение поддержки

Соберите текущие номера телефонов и адреса учащихся и сообщите им, что вам может потребоваться с ними связаться.
Выписка отсутствующих.Позвоните или напишите в личку.
Диагностируйте предварительное обучение студентов с помощью анкеты или предварительного тестирования и дайте им обратную связь как можно скорее.
Раздайте учебные вопросы или учебные пособия.
Быть избыточным. Студенты должны услышать, прочитать или увидеть ключевой материал не менее трех раз.
Разрешите учащимся продемонстрировать прогресс в учебе: итоговая контрольная работа по дневной работе, письменный ответ на материал дня.
Используйте обратную связь без оценок, чтобы сообщить учащимся, как они справляются: публиковать ответы на тесты без оценок и наборы задач, упражнения в классе, устные отзывы.
Вознаграждение за поведение, которое вы хотите: похвала, звезды, список почета, личная записка.
Используйте легкое прикосновение: улыбнитесь, расскажите хороший анекдот, снимите тревогу с тестом сочувствующим комментарием.
Организуй. Придайте видимую структуру, разместив дневное «меню» на доске или над головой.
Используйте несколько носителей: заголовки, слайды, пленку, видеокассету, аудиокассету, модели, образцы материалов.
Используйте несколько примеров на разных носителях, чтобы проиллюстрировать ключевые моменты и важные концепции.
Назначьте встречу со всеми студентами (индивидуально или в небольших группах).
Раздайте телефонные карточки размером с бумажник с указанием всех важных телефонных номеров: офиса, отдела, ресурсных центров, помощника учителя, лаборатории.
Напечатайте даты всех важных курсов на карточке, которую можно раздать и приклеить к зеркалу.
Подслушивайте студентов до или после занятий и присоединяйтесь к их разговору о темах курса.
Вести открытый журнал успеваемости с актуальными оценками во время лабораторных занятий, чтобы учащиеся могли следить за своими успехами.
Проверьте, нет ли у студентов проблем с учебным заведением или университетским городком, и направьте их в соответствующие офисы или ресурсы.
Расскажите студентам, что им нужно сделать, чтобы получить пятёрку по вашему курсу.
Остановите мир, чтобы узнать, что ваши ученики думают, чувствуют и делают в повседневной жизни.

Поощрение активного обучения

Попросите учащихся что-нибудь написать.
Попросите учащихся вести трехнедельные журналы три раза в неделю, в которых они комментируют, задают вопросы и отвечают на вопросы по темам курса.
Предложите студентам критиковать сочинения друг друга или короткие ответы на тестах на удобочитаемость или содержание.
Предложите студентам задать вопросы и дождаться ответа.
Проверьте ответы студентов на вопросы и их комментарии.
Разделите учащихся на пары или «учебные ячейки», чтобы опрашивать друг друга по материалу дня.
Дайте студентам возможность высказать свое мнение по предмету.
Попросите учащихся применить предмет для решения реальных проблем.
Раздайте учащимся красные, желтые и зеленые карточки (сделанные из плакатов) и периодически призывайте к голосованию по вопросу, требуя одновременного показа карточек.
Бродите по проходам в большом классе и продолжайте беседовать со студентами, пока они работают над задачами курса (помогает портативный микрофон).
Задайте вопрос одному ученику и дождитесь ответа.
Поместите ящик для предложений в задней части комнаты и поощряйте студентов делать письменные комментарии каждый раз, когда класс собирается.
Выполняйте устные тесты, тесты с поднятием рук, тесты с несколькими вариантами ответов для обобщения, обзора и мгновенной обратной связи.
Используйте группы задач для достижения конкретных целей.
Оцените тесты и упражнения в классе как средство обучения.
Предоставьте студентам множество возможностей для практики перед основным экзаменом.
Сдайте тест в начале семестра и верните его с оценкой на следующем собрании класса.
Попросите учащихся записать вопросы на учетных карточках, которые нужно будет собрать и ответить на следующий урок.
Делайте совместные задания, чтобы несколько учеников работали вместе.
Назначьте письменные пересказы и аннотации для трудного чтения.
Дайте студентам домашнюю задачу, связанную с дневной лекцией.
Поощряйте учащихся приносить в класс текущие новости, относящиеся к предмету, и размещать их на доске объявлений поблизости.

Выучите имена. Каждый старается выучить хотя бы несколько имен.
Настройте систему друзей, чтобы студенты могли связываться друг с другом по поводу заданий и курсовой работы.
Узнайте о своих учениках с помощью вопросов на каталожной карточке.
Делайте снимки студентов (снимки в небольших группах, фотографии) и отправляйте их в классе, офисе или лаборатории.
Организуйте помощь троим ученикам, чтобы они помогали друг другу учиться и расти.
Формируйте небольшие группы для знакомства; смешивайте и формируйте новые группы несколько раз.
Назначьте командный проект в начале семестра и предоставьте время для сбора команды.
Помогите студентам сформировать учебные группы для работы вне класса.
Спрашивайте у студентов предложения по использованию внешних ресурсов и приглашенных докладчиков по темам курса.

Отзыв об обучении

Соберите отзывы студентов в первые три недели семестра, чтобы улучшить преподавание и обучение.

Первый день занятий — Eberly Center

Получите максимум удовольствия от первого дня занятий

(на основе Lyons et al., 2003)

Первый день занятий всегда вызывает нервозность даже у опытных инструкторов. Полезно иметь мысленный контрольный список целей, которые нужно выполнить, чтобы у вас и ваших учеников сложилось впечатление, что курс начался хорошо.

Встреча в первом классе должна служить как минимум двум основным целям:

Чтобы прояснить все разумные вопросы, которые могут возникнуть у студентов относительно целей курса, а также ваших ожиданий относительно их успеваемости в классе. Покидая первое собрание, студенты должны поверить в вашу компетентность в преподавании курса, уметь предугадывать характер вашего обучения и знать, что вы от них потребуете.
Чтобы дать вам представление о том, кто изучает ваш курс и каковы их ожидания.

Эти две основные цели расширяются до набора из восьми конкретных целей:

Создавайте положительные первые впечатления
Представьтесь эффективно
Уточнение целей и ожиданий обучения
Помогите учащимся узнать друг о друге
Задать тон для курса
Сбор исходных данных о знаниях и мотивации студентов
Разжигает аппетит студентов к содержанию курса
Информировать студентов о требованиях курса

1.Создавайте положительные первые впечатления

Первое впечатление может быть продолжительным, и оно обычно основано на тонком срезе поведения. Еще до того, как вы начнете преподавать, ваши ученики уже примут некоторые решения в отношении вас, поэтому важно понимать, на чем основаны эти впечатления и как ими управлять.

Ваш наряд. Исследования показывают, что одежда влияет на несколько типов суждений людей, включая, помимо прочего, доверие, симпатию, доминирование, доброту и сочувствие (Raiscot, 1986; Morris et al., 1996). Более формальная одежда передает опыт и уверенность, менее формальная одежда сообщает о доступности. Обычно легче превратить более формальное впечатление в более расслабленное, чем наоборот. Эти соображения, вероятно, будут особенно актуальны для молодых инструкторов, которые озабочены тем, чтобы утвердиться в качестве авторитетных специалистов.
Физическая среда. Студенты могут принять решение о том, какой курс будет вашим, по расположению стульев.Ряды означают более формальную среду, в то время как круги или U-образные формы подразумевают более неформальную атмосферу с большим ожиданием участия студентов. Слова на доске также указывают на то, насколько интересным может быть курс. Помимо информации о курсе, подумайте о том, чтобы отображать наводящий на размышления вопрос по мере их поступления.
Вы используете несколько минут до занятий. Приветствие студентов, когда они входят в класс, сообщает о доступности. Неистово прибытие вовремя или даже с опозданием говорит о дезорганизации и т. Д.

2. Эффективно представьтесь

Ваше вступление должно быть кратким, но обязательно охватывать определенные ключевые области. Эти вопросы помогут вам решить, что сказать:

Какие качества вы хотите передать в себе?
Среди прочего, вы, вероятно, хотите, чтобы студенты получили представление о вашей квалификации для преподавания курса, о том, насколько формальным / неформальным вы хотите быть, и насколько вы будете доступны для студентов.
Что вам нужно сказать, чтобы передать эти характеристики?
Подумайте о том, чтобы рассказать о своих исследовательских интересах, связанных с курсом, чтобы заявить о себе как о авторитете и сделать курс более актуальным.Обсудите, как лучше всего с вами связаться (например, по телефону, электронной почте) и какие часы работы вы предпочитаете (например, установить часы, открыть дверь, записаться на прием).
Как вы думаете, что студенты пытаются узнать о вас?
Помимо вышеперечисленных категорий, студенты, вероятно, пытаются определить, суровый вы или легкий классник, и насколько гибко вы будете подходить к дедлайнам. Вам не нужно угождать их повестке дня, но вы можете сказать что-нибудь о своей политике (подробнее об этом в следующей задаче).
О чем следует быть осторожным, чтобы не говорить?
Студентам не обязательно знать о вас все. В частности, бесполезно говорить, что вы никогда раньше не преподавали этот курс или что это ваш наименее любимый курс для преподавания, или раскрывать любую не относящуюся к делу личную информацию, которая может подорвать вас в глазах ваших студентов.

3. Уточните цели обучения и ваши ожидания

Это, наверное, самая важная цель. Четкое изложение ожиданий начинает ориентировать учащихся на те усилия, обучение, производительность и поведение в классе, которые вы от них ожидаете, и помогает им продуктивно использовать свое время.Это также поможет тем студентам, которые ищут информацию, решить, идти ли вам на курс или нет.

Опишите предварительные условия , чтобы студенты знали, готовы ли они пройти ваш курс.
Выделите основные аспекты учебной программы.
Если вы следовали процессу разработки курса, у вас должна быть эффективная структура курса. Сообщите об этой структуре студентам, чтобы они поняли решения, которые вы приняли по курсу, и причины, по которым вы их приняли.В частности, не забудьте выделить цели обучения, соответствие оценкам — включая критерии выставления оценок — и учебные стратегии, политику курса, а также обоснование структуры и политики, а также причины выбора учебника или другого материалы для чтения.
Пройдите тест по учебной программе.
Чтобы подчеркнуть, что понимание ожиданий имеет решающее значение для успеха в курсе, некоторые профессора требуют, чтобы студенты прошли викторину по программе и получили правильные ответы, прежде чем они продолжат изучение содержания курса.Для этого можно использовать доску.
Объясните свои ожидания в отношении поведения учащихся (если они не включены в программу), включая ожидания в отношении:
- пунктуальность
- обращение за помощью при необходимости
- предлагает обратную связь при необходимости
- предпочтений для участия учащихся (например, поднятие руки и ожидание ответа, а не прыжки в обсуждение)
Сообщите о своей приверженности опыту обучения учащихся.
Поделитесь некоторыми советами для успеха вашего курса (например, посещаемость, участие, следить за показаниями) и дайте им понять, что вы уверены в их успехе, если они приложат необходимые усилия.

4. Помогите учащимся узнать друг о друге

Класс — это социальная среда, поэтому полезно начать социальную динамику продуктивным образом.

Ледоколы повышают уровень энергии и обеспечивают учащимся комфорт , чтобы они были готовы сосредоточиться на материале, особенно если вы хотите создать среду для совместной работы, в которой учащимся придется работать в группах или вести диалог друг с другом.
- Убедитесь, что ледокол подходит для курса.
- Ледоколы работают еще лучше, когда они позволяют студентам познакомиться друг с другом в контексте материала курса.
- Provitera McGlynn (2001) предоставляет множество социальных ледоколов, некоторые из которых могут быть адаптированы к содержанию курса.

5. Задайте тон для курса

То, как вы привлекаете учеников в первый день, дает мощный сигнал об уровне вовлеченности и взаимодействия, которого вы от них ожидаете.

Неопытные преподаватели иногда совершают ошибку, читая лекции студентам в течение нескольких недель, а затем пытаются провести обсуждение, когда первая большая часть курса будет завершена, только чтобы удивиться недостаточному участию студентов. Это потому, что студенты уже были приучены просто слушать курс.

Следующие стратегии помогут вам задать продуктивный тон:

Все, что вы планируете делать в семестре, делайте в первый день. Например, если вы планируете использовать обсуждения, пусть учащиеся начнут говорить в первый же день. Если вы планируете часто использовать группы, объедините студентов в группы в первый день. Если вы планируете использовать обширное письмо, займитесь каким-нибудь коротким рефлексивным письмом. Если вы хотите, чтобы учащиеся сами отвечали за свое обучение, начните с занятия, в котором они являются экспертами и не могут полагаться на вашу информацию. Например, в курсе психологии, посвященном мифам о человеческом поведении, инструктор начинает с мозгового штурма мифов о поведении студентов в общежитиях.
Рассмотрим добровольно-обязательный рабочий час «Домашнее задание 0». Задача состоит в том, чтобы просто назначить встречу с вами в удобное время, найти ваш офис и приехать к вам до следующего или двух уроков. Это приведет студентов к вам в офис, сломает лед при коротком общении один на один и повысит вероятность того, что студенты вернутся за помощью, когда они в ней нуждаются.
Установите культуру обратной связи. Сообщите учащимся, что вы заинтересованы в их впечатлениях от курса и в любых предложениях, которые у них есть.Сообщите им, что вы проведете формальную раннюю оценку курса, но они не стесняются давать вам конструктивный отзыв, даже анонимно. Возможно, вы не будете принимать все их предложения, но вы их выслушаете и рассмотрите. Это начинает создавать партнерство в обучении.

6. Сбор исходных данных о знаниях и мотивации студентов

Эта цель проистекает непосредственно из второй всеобъемлющей цели первого дня занятий.

Соберите данные об исходных знаниях. Это может иметь несколько форм:
- Убедитесь, что студенты последовательно прошли соответствующие курсы.
- Подарите студентам предварительный тест без оценки, который оценивает знания и навыки, необходимые для прохождения курса.
- Также полагайтесь на самооценки учащихся о том, насколько они уверены в определенных знаниях и в своей способности их применять.
- Дополнительная информация о нескольких формах предварительной оценки.
Получите представление о мотивации студентов в курсе. Собрать данные о:
- почему студенты посещают ваш курс
- того, что они ожидают получить от этого, и
- какие задачи они ожидают
Решите, что делать с различными / неадекватными предыдущими знаниями. В зависимости от того, сколько студентов не обладают определенными знаниями или навыками, вы можете выбрать:
- сказать им, что они не могут пройти курс
- расскажите им, как они могут преодолеть разрыв самостоятельно
- решает посвятить один или два занятия обзору важного базового материала
- отложите это до сеанса проверки, проводимого вашим TA

7.Разжигать аппетит студентов к содержанию курса

Некоторые преподаватели просто раздают программу и закрывают класс, полагая, что набор еще не стабилизировался и нет смысла покрывать материал. Хотя в этом аргументе есть истина, первый день занятий — отличный шанс стимулировать интерес к курсу и активизировать соответствующие предыдущие знания студентов о материале. Вот несколько предложений по занятиям, которые ориентируют учащихся на содержание:

Направленная чтение-мыслительная деятельность. Lyons et al. (2003, стр. 87) предложите следующее упражнение:
1. Самостоятельно перечислите все, что вы можете придумать, что может быть в книге под названием [ваш учебник или название курса, если у вас нет учебника] .
2. Найдите партнера, поделитесь своими идеями, а затем распределите идеи, которые вы оба создали для шага 1, по категориям.
3. Дайте каждой категории имя.
4. Возьмите другую пару и вместе объедините свои идеи. Затем расположите категории в виде оглавления для этой книги и запишите его на листе бумаги с диаграммой, который была предоставлена каждой группе.

Это упражнение побуждает учащихся разговаривать друг с другом, заставляет их осознать, что они используют соответствующие знания, и заставляет их задуматься о возможной всеобъемлющей структуре этих знаний. Если такая структура подходит, вы можете извлечь из нее выгоду, иначе это упражнение выявит некоторые заблуждения учащихся, что даст вам возможность их исправить. Работа обычно занимает около получаса.

Соберите данные от студентов о проблемах, связанных с содержанием курса. Это упражнение дает вам знания о студентах и актуально для курсов по общественным наукам, которые включают исследования. Инструктор по статистике всегда собирает данные в первый день и использует опрос и ответы студентов, чтобы проиллюстрировать моменты, касающиеся выборки для опроса.
Предложите студентам выдвинуть гипотезу о типичной проблеме в вашем курсе. Это упражнение можно использовать для обозначения различных позиций и лагерей в вашей дисциплине. При необходимости вы можете подтолкнуть студентов к размышлениям о том, как они будут проверять свои гипотезы, углубившись в методы исследования, подходящие для данной дисциплины.
Свяжите содержание курса с текущими событиями. Принесите вырезки из газет или журналов, относящиеся к вашему курсу. Всякий раз, когда вы можете связать свою область с текущими событиями, поп-культурой или интересами студентов, вы демонстрируете актуальность, что повышает мотивацию студентов.
Инвентаризация здравого смысла. Nilson (2003) описывает «Опросник здравого смысла», в котором студентам необходимо определить, являются ли 15 утверждений, относящихся к содержанию курса, истинными или ложными (например,g. в курсе социальной психологии: «Самоубийства более вероятны среди женщин, чем среди мужчин» или «Более половины всех браков заключаются между людьми, живущими в пределах 20 кварталов друг от друга»). После парных или небольших групповых обсуждений вы сможете найти правильный ответ. Это особенно хорошо работает на курсах, где студенты привносят много неправильных представлений (например, вводная физика).

8. Информировать студентов о логистике

Студенты также ищут ответы на такие вопросы, как:

«Смогу ли я пройти этот курс, который мне действительно нужен?»
«У меня конфликт, можно ли поменять разделы?»

Возможно, вы захотите предоставить информацию о следующих категориях:

ограничений на зачисление и списки ожидания
дат добавления
правила о разделах курса
правила техники безопасности
другие соответствующие административные или логистические процедуры

Хотя это может показаться большим объемом информации для рассмотрения в одном классе, помните, что первый день урока задает тон всему курсу.Время вперед окупится в конечном итоге.

Список литературы

Лайонс, Р., Макинтош, М., и Кисилка, М. (2003). Педагогический колледж в эпоху ответственности . Бостон: Аллин и Бэкон.

Провитера МакГлинн, А. (2001.) Успешное начало преподавания в колледже: привлечение студентов с первого дня . Мэдисон, Висконсин: Издательство Этвуд.

Моррис Т., Горхэм Дж., Коэн С. и Хаффман Д. (1996). «Мода в классе: влияние одежды на восприятие студентами преподавателей в колледжах.» Communication Education, 45, 135-148.

Нильсон, Л. (2003). Лучшее преподавание: исследовательский ресурс для преподавателей колледжей (2-е изд.). Болтон, Массачусетс: Anker Publishing.

Raiscot, J. (1986). Тихие продажи . Миннеаполис, Миннесота: Публикации AB.

10 советов, которые помогут студентам преуспеть в онлайн-уроках

Онлайн-курсы могут стать отличным способом совмещать работу, общественную деятельность и академические приоритеты.Вот почему почти 67 процентов студентов бакалавриата USF проходят по крайней мере один онлайн-курс каждый учебный год. Но есть разница между тем, чтобы выбрать один онлайн-курс для удобства, и внезапно оказаться, что вы проходите все курсы виртуально. Нет недостатка в советах, как адаптироваться к онлайн-обучению. С некоторыми оговорками, эти же советы применимы, когда пандемия заставляет практически каждого студента колледжа стремиться к цифровому обучению. Вот 10 советов, которые помогут студентам добиться успеха в онлайн-уроках .

Адаптация к дистанционному обучению — в спешке

Вопрос задан инструктору USF Джеймсу Хаттену, бывшему преподавателю английского языка в средней школе, телеведущему и учителю журналистики, специализирующемуся на онлайн-обучении. Контекст — это быстрый переход к дистанционному обучению, вызванный пандемией.

Q: Каковы основные проблемы, которые ученики и учителя должны преодолеть в этот переходный период, и что самое важное, что учителя и ученики могут сделать, чтобы этот процесс заработал?

A: Ключевым моментом здесь снова является прозрачность, гибкость и простота.Самая важная вещь для учителей — сообщить ученикам, чего от них ждут (как часто входить в систему и участвовать, какие вещи нужно сдавать, как общаться и т. Д.). Все они довольно хороши, но, как вы можете видеть, некоторые из них предназначены для того, чтобы начать обучение онлайн с начала семестра (такие вещи, как размещение учебной программы в Интернете, — это совсем не то, что людям нужно слышать прямо сейчас).

Мой еще один совет для всех прямо сейчас — сохранять простоту. Важно, чтобы сейчас ожидания не сильно выросли.Помимо всего прочего, каждый имеет дело с определенными тревогами, связанными с социальным дистанцированием и изменениями в их мире. Доброта, терпение и гибкость будут полезны каждому. Учителям не важно знать, как использовать все, что есть в мире, и не будет недостатком признать, что они впервые стали преподавателями в Интернете. Студенты помогут, если их попросят. Если их спросят, они предложат фантастические предложения. Также всем следует помнить, что это не то же самое, что быть лицом к лицу.Не ожидайте, что это произойдет, и во многих случаях не пытайтесь воспроизвести встречу лицом к лицу. Следует признать и использовать возможности пребывания в онлайновой / дистанционной среде. Доски обсуждений не место, где можно сдавать задания, и, наоборот, они не будут такими же, как диалоги в классе. Студенты по-прежнему могут писать статьи и сдавать их, но, возможно, создание чего-либо в Интернете — это более простое и более выгодное использование технологий, обеспечивающих такое же понимание концепций или содержания.

Еще я бы посоветовал учителям подумать о том, какие цели и результаты вы ставите перед своими учениками на оставшуюся часть семестра. Чем вы хотите, чтобы они ушли с этого курса? Какие знания или навыки они должны продемонстрировать? Что они должны уметь делать по окончании этого курса? Это все, на чем вы сосредоточены, — на достижении этих результатов. Найдите материалы, выступления на TED Talks, видео на YouTube или все, что нужно, чтобы привести их к нужным результатам.Все остальное может уйти на второй план.

Управляйте своими цифровыми инструментами

Студенты колледжей и их преподаватели тоже стремятся к быстрому переходу на дистанционное обучение. К концу весенних каникул появилось два типа «быков» USF: те, кто знал о Canvas, eduroam, Microsoft Teams, Office 365 и другие инструменты удаленного обучения, и те, кто скоро узнает. Это потому, что Bulls покинули свои обычные классы на весенние каникулы и вскоре получили известие, что их возвращение будет виртуальным, через дистанционное обучение, из-за коронавируса.Вот основные элементы цифрового набора инструментов, которые им пришлось освоить, которые также могут помочь старшеклассникам и учителям:

«Microsoft Teams — это центр совместной работы в Office 365», — заявляет Microsoft. «Храните все чаты, встречи, файлы и приложения всей вашей команды в одном месте».
Office 365, опять же на Microsoft, «относится к планам подписки, которые включают доступ к приложениям Office и другим сервисам повышения производительности, которые доступны через Интернет (облачные службы), например, веб-конференции Lync и размещенная в Exchange Online электронная почта для бизнеса, а также дополнительные онлайн-услуги. место хранения.”
Eduroam, согласно eduroam.org, представляет собой всемирную службу доступа в роуминге, которая «позволяет студентам, исследователям и сотрудникам участвующих учреждений получать доступ к Интернету на территории кампуса и при посещении других участвующих учреждений, просто открыв свой ноутбук».
Canvas, обучающая платформа, разработанная Instructure Inc., «оптимизирует все цифровые инструменты и контент, которые нравятся учителям и учащимся».

Canvas — это базовый корабль USF для онлайн-обучения.Да, это еще один уровень «инструментов и контента», который нужно освоить. Нет, это не весь набор цифровых инструментов для дистанционного обучения через USF.

Быкам нужно многому научиться, чтобы эффективно и результативно получать образование удаленно, но они не в одиночку. В письме от Пола Досала, вице-президента USF по вопросам успеваемости студентов, после весенних каникул Bulls получил краткое изложение инструментов и тактик удаленного обучения и подчеркнул доступность услуг поддержки студентов, начиная от обучения и консультирования до службы поддержки ИТ и набора инструментов для студентов. .

Инструментарий? Проверять! Инструкции? Вот 10 советов, почерпнутых из инфографики, которую аспиранты Хаттена создали для его курса дистанционного / онлайн-преподавания и обучения. «Это очень мета-курс — онлайн-обучение тому, как преподавать онлайн, и это преподается онлайн», — говорит он.

Все ученики Хаттена, внесшие вклад в этот список советов, проходят магистерскую программу обучения дизайну и технологиям в Педагогическом колледже USF. Вот их совет, взятый из инфографики, которую каждый из них сделал для класса Хаттена:

10.Опережая цифровую кривую

Владение инструментами виртуального класса не поможет вам, если ваше интернет-соединение ненадежно. Popular Science цитирует оценку Associated Press в статье за 2019 год, «что у 17 процентов студентов не было доступа к домашнему компьютеру, а у 18 процентов не было надежного широкополосного доступа».

Итак, говорит Сэнди Чемберс, ожидайте препятствий. Технологии могут быть обидчивыми. Предвидеть проблемы, которые могут возникнуть, и иметь запасной план для полного и своевременного выполнения заданий.

И не забывайте, что компьютерные программы требуют обновлений. «Оставайся на вершине», — говорит Чемберс.

9. Используйте все вспомогательные системы и ресурсы

Сетевой опыт может быть для вас новым, но школы и профессионалы дистанционного обучения, такие как Хаттен, уже много лет преуспевают в этой игре. Результат? Программы и ресурсы, призванные сделать вас победителем.

Итак, говорит Чемберс, используйте эти ресурсы. Будьте в курсе текстов, репетиторов, учебных занятий, библиотек и других ресурсов и используйте их.

8. Оставайтесь занятыми; Общайтесь постоянно и эффективно

Удаленное обучение — это не личное общение, если вы не учитываете FaceTime, это социальное взаимодействие, и обучение остается целью.

Итак, говорит Кристи Дэвис, общайтесь с инструкторами и одноклассниками.

По словам Дэвиса, легко начать чувствовать себя изолированным в цифровом классе. Отсутствие рядом кого-то, кто слышит, как вы шепчет: «Эй, я потерялся», может сделать это еще труднее.Написать однокласснику; на самом деле, напишите некоторым из них, потому что всегда найдутся те, кто ответит, а кто нет. Напишите своему инструктору по электронной почте. Они готовы связаться с вами и помочь прояснить ситуацию. Они хотят, чтобы вы добились успеха.

Часть учебного процесса — это задавать вопросы, — говорит Мэри Катбертсон, аспирантка и научный консультант USF по вопросам студентов-биологов и студентов-медиков. Это не должно прекращаться только потому, что обучение происходит виртуально. При возникновении вопросов обращайтесь к своим инструкторам и коллегам.

7. Применение навыков управления временем и организации

Будьте организованы, — говорит Катбертсон. Организация играет ключевую роль в соблюдении сроков онлайн. В отличие от очных курсов, вам не будут напоминать о сроках.

Регулярно пересматривайте сроки выполнения и планируйте / работайте соответственно.

И, как говорит Дэвис, управляйте временем осторожно. Поймите, что каждое занятие потребует от вас много читать, отвечать на сообщения и участвовать. Выделите достаточно времени для выполнения требований каждого класса.Знание того, сколько времени вам понадобится и сколько у вас есть, поможет вам составить график разумного использования вашего самого ценного ресурса — времени.

6. Практикуйте умные учебные привычки

Помните все те замечательные навыки учебы, которые вы применяли в обычных классах? Они все еще применяются. Напоминание с виртуальными поворотами:

Имейте отведенное место для занятий, где вы можете хранить все свои материалы, — говорит Чемберс.
Уберите отвлекающие факторы, — говорит Катбертсон.То есть личные контакты, телефоны и т. Д.
Не забывайте делать перерывы и вознаграждать себя за выполнение задания, — говорит Дэниел Кейси, аспирант, преподающий всемирную историю в средней школе округа Сарасота.
Держите свои материалы организованными, — говорит Брент Баффингтон. Вы не можете изучать цифровые документы, которые не можете найти.
Будьте в курсе чтения, — говорит Шеннон Хэнчин. Может возникнуть соблазн пропустить или просмотреть задание по чтению. Но помните, что они часто служат вместо лекций.

5. Никаких сюрпризов — знай, чего ожидать

Составьте программу и расписание курса, чтобы вы читали в первую очередь. «Держите их под рукой в качестве справочников и тщательно следите за ними», — говорит Кейси.

4. Творческий подход

Онлайн-классы позволяют учиться по-другому, — говорит Катбертсон. Думайте нестандартно, когда завершаете свои проекты и публикуете сообщения для обсуждения.

3. Фокус

Будьте мысленно вовлечены и сконцентрированы, — говорит Дэвис.После учебы будут отвлекаться. Время, необходимое для учебы и сосредоточения, означает, что вы можете выполнить то, что вам нужно сделать, а затем вернуться к остальной части своей жизни.

2. Собственная

Когда дело доходит до виртуального обучения, важно владение, — говорит Кейси. Возьмите на себя ответственность за свои действия. Вы управляете собой, поэтому не делайте работу вовремя, а делайте ее пораньше.

1. Будьте терпеливы

Обучение — это трудная задача в знакомых условиях и при нормальных обстоятельствах.Если все это для вас внове и сложно, проявите терпение к себе и другим. Помните, что это может быть впервые и для ваших учителей и одноклассников.

Есть вопросы? USF имеет ответы

Если у вас есть вопросы о виртуальном образовании, обратитесь к своим одноклассникам или инструкторам. Если у вас есть вопросы, выходящие за рамки компетенции ваших учителей, обратитесь к консультантам. Если у вас есть вопросы о том, как стать Быком, обращайтесь в приемную комиссию USF. Мы готовы вас поддержать.

Чтобы узнать больше о том, как добиться успеха в онлайн-обучении, ознакомьтесь с дополнительными советами Сэнди Чемберса.

Первый день занятий | Центр обучения

Версия для печати

Первый день занятий — это ваша возможность представить свое видение класса будущим студентам. Будет полезно, если вы представитесь ученым и педагогом и расскажете, как вы будете преподавать в классе и что, по вашему мнению, они внесут в учебный процесс.

Учтите, что некоторые из ваших учеников могут «делать покупки» по расписанию в первую неделю занятий. Они могут искать класс, который будет заполнять определенный временной интервал, включать определенную среду обучения (например, лабораторный или лекционный стиль), или класс с определенной рабочей нагрузкой, чтобы сбалансировать требования своих других курсов и внеклассные обязанности. . Таким образом, студенты оценят четкую дорожную карту того, что вам потребуется от них в течение семестра. Вы также можете смоделировать как можно более конкретную среду в классе, которую вы намереваетесь создать во время урока.Например, если они будут уделять много времени групповой работе в течение семестра, вы можете разделить их на группы в первый день.

Приветствие:

Как создать привлекательный класс

«Профессора, которые установили особое доверие со своими учениками, часто демонстрировали ту открытость, с которой они могли время от времени рассказывать о своем интеллектуальном путешествии, его амбициях, триумфах, разочарованиях и неудачах, а также поощряли студентов к подобным размышлениям. и откровенный.”

–Из главы «Как они относятся к своим ученикам» в книге Кена Бейна «Что делают лучшие преподаватели колледжей» (Harvard Press, 2004), доступной в библиотеке CFT

Представьтесь

Цель знакомства — заявить о себе как о уникальном человеке, разделяющем класс с другими уникальными людьми. Помимо вашего имени и названия курса, который вы преподаете, вот некоторая информация, которой вы можете поделиться:

Личная биография: место вашего рождения, семейная история, история образования, хобби, спортивные и развлекательные интересы, как долго вы проучились в университете и каковы ваши планы на будущее.

Образовательная биография: как вы стали специализироваться в выбранной вами области, описание вашей конкретной области знаний, ваших текущих проектов и ваших планов на будущее.

Биография преподавателя: как долго вы преподавали, сколько предметов / классов преподавали, на каком уровне класса вы обычно преподаете, что вам нравится в классе, чему вы учитесь у своих учеников и чего ожидаете учить в будущем.

Принимая решение о том, какой информацией поделиться, подумайте, сколько вы хотите, чтобы они знали и сколько вы хотите рассказать о себе.

Позвольте студентам представиться

Это ваша возможность сосредоточиться на студентах как на уникальных и разнообразных личностях. Подумайте, как знакомство может привести к созданию продуктивной и доброжелательной атмосферы в классе. Вместо того, чтобы просто задавать общие вопросы об их имени, специальности и годах в Vanderbilt, задавайте им вопросы, относящиеся к предмету и атмосфере, которую вы хотите создать в течение семестра. Вот несколько примеров:

На уроке географии или истории вы можете попросить студентов представиться и объяснить, откуда они.Вы можете отмечать эти места на карте мира, пока они говорят.

На уроке математики вы можете попросить учащихся представиться и рассказать о том, каким образом математика обогащает их жизнь каждый день.

Вы также можете попросить учащихся разделиться на пары, обменяться информацией и познакомить друг друга с классом.

Это также может быть хорошее время, чтобы дать вашим ученикам упражнение, которое позволит учителям оценить состояние предыдущего или текущего обучения своих учеников.Примеры этих методов оценки в классе (CAT) можно найти на нашем веб-сайте, но они включают следующие.

Пробник базовых знаний — это короткий простой вопросник, который предоставляется студентам в начале курса или перед введением нового раздела, урока или темы. Он разработан, чтобы раскрыть предвзятые представления студентов об изучаемой области.

Обсудите и оцените обстановку в помещении вместе

По мере того, как ваши ученики представляются, и вы разговариваете с ними, попросите своих учеников прокомментировать акустику и не забывать, насколько хорошо вы слышите и видите каждого из них.Подумайте, с их участием или в одиночку, как бы вы изменили и оптимизировали расположение сидений. В конце представлений попросите их переместиться, чтобы оптимизировать общение и отметить неожиданные потребности в микрофоне, изменении освещения, расположении сидений или других средствах контроля окружающей среды.

Правда в рекламе:

Ожидания и требования курса

«То, что происходит между вами и вашими учениками в вашем классе или лекционном зале, во многом зависит от того, чего вы хотите.То, как вы относитесь друг к другу и как вы и ваши ученики чувствуете, находясь в этом месте друг с другом, смоделировано и зависит от вас ».

–Из главы «Контракты в классе — роли, правила и ожидания» в книге Дэвида В. Шампани The Intelligent Professor’s Guide to Teaching (Roc Edtech, 1995), доступной в библиотеке CFT

Обзор курса: Предоставьте карту того, где класс будет начинаться и заканчиваться, и что вы ожидаете, что они поймут в конце семестра.Ресурсы по созданию и обобщению целей курса см. На странице «Дизайн курса».

Представление материала : Расскажите своим ученикам, как вы будете предоставлять им материалы, необходимые для успешной учебы. Публикуете ли вы веб-материалы на Brightspace или полагаетесь на электронные резервы курсов через Библиотеку? Придется ли вашим ученикам планировать вечера для просмотра фильмов или посещения спектаклей? Будете ли вы читать лекции и ожидать, что они будут делать заметки о ваших презентациях?

Ожидания в отношении учебного времени : Как ученик будет чувствовать себя уверенно и компетентно в вашем классе? Основан ли класс на обсуждениях? Следуете ли вы своей программе или импровизируете? Нужно ли им каждый день приносить свои книги? Расскажите им, чего они могут ожидать и как они могут взаимодействовать в рамках этих ожиданий, чтобы добиться успеха в вашем классе.

Ожидания вне класса: Дайте им представление о том, что им потребуется для подготовки к курсу вне класса. Готовятся ли они в первую очередь к чтению и письму индивидуально или они будут работать в группах? Придется ли им сдавать задания в электронном виде во внеурочное время? Предоставьте им достаточно информации, чтобы они могли соответствующим образом спланировать свое расписание.

Обязанности инструктора :
- Определите, что вы будете предоставлять своим ученикам, чтобы они могли успешно учиться в классе.Это может включать в себя материалы в классе, учебные пособия, содержательную и оперативную обратную связь по заданиям, содействие обсуждению, внимание к учащимся с особыми потребностями, а также позитивную и доброжелательную атмосферу в классе.
- Отстаивайте свои границы: расскажите ученикам, как и когда с вами связаться. Например, сообщите или сообщите часы работы, номер рабочего телефона, возможность обмена мгновенными сообщениями, электронную почту и время, когда вы не отвечаете (например, вечером, в выходные или в поездке).Если вы путешествуете в течение семестра, вы можете объяснить даты, когда вы не будете доступны.
- Вы также можете предупредить своих учеников о событиях, привычках или ситуациях, которые умаляют вашу способность выполнять свои обязанности. Например, если поздние задания, отсутствие участия или сон во время лекций отвлекают вас от своевременного и убедительного обучения, объясните, почему вы не можете терпеть эти события и как вы справляетесь с ними, когда они происходят.

Обязанности студентов : Если посещаемость обязательна, участие обязательно или вы хотите, чтобы они прочитали задание перед занятием, объясните своим студентам, что это ожидается от них в течение семестра.Объясните правила отсутствия, макияжа, чрезвычайных ситуаций и приспособления к особым потребностям. Вы также можете напомнить им, что они несут ответственность за свой успех и общаться с вами, когда они нуждаются в помощи или у них есть другие проблемы. 15 января 2018 года университет открыл новые офисы Title IX и «Дискриминация студентов, доступ к услугам для студентов и равные возможности трудоустройства» для обслуживания студентов, преподавателей и сотрудников.

Оценка: Как вы будете выставлять оценку за курс в конце семестра? Сколько заданий вы оцените? Есть ли у вас политика выставления оценок и / или рубрики или критерии выставления оценок?

Сотрудничество / общение / ресурсы: Наконец, вы можете потратить несколько минут на обсуждение университета, факультета, библиотеки или других ресурсов, которые студенты могут использовать в течение семестра.

«Дав студентам интересное и привлекательное введение, я смог уменьшить беспокойство по поводу курса и помочь студентам рассматривать класс как совместный учебный процесс. В каждой области есть свои захватывающие исследования или яркие примеры, и неплохо было бы заранее рассказать о некоторых из них. Задача преподавателя — найти особые идеи в своей области. Ваш класс будет вам благодарен ».

–Из «Как начать преподавать трудный курс: сухая организация против волнения в первый день занятий» Кевина Л.Беннетт, в College Teaching, 52 (3), 2004

Дополнительные ресурсы:

Анджело Т. А. и Кросс К. П. Методы оценивания в классе: руководство для преподавателей колледжей. (2-е изд.) Сан-Франциско: Джосси-Басс, 1993.
Эриксон Б. Л. и Строммер Д. В. Преподавание Колледж Первокурсники. Сан-Франциско: Джосси-Басс, 1991.
«Первый день занятий: советы и идеи». Преподаватель, 1989, 3 (7), 1-2.
Джонсон, Г. Р. Серьезное отношение к обучению. Колледж-Стейшн: Центр передового опыта преподавания, Техасский университет A&M, 1988.
Маккичи, У. Дж. Советы для учителей. (8-е изд.) Лексингтон, Массачусетс: Хит, 1986.
Scholl-Buckwald, S. «Первое собрание класса». В J. Katz (ed.), Преподавание, как будто студенты имеют значение. Новые направления преподавания и обучения, нет. 21. Сан-Франциско: Джосси-Басс, 1985.
Серей, Т. «Познакомьтесь с вашим профессором.” Преподаватель, 1989, 3 (l), 2.
Weisz, E. «Активизируйте класс». College Teaching, 1990, 38 (2), 74-76.
Wolcowitz, J. «Первый день занятий». В М. М. Гуллетте (ред.), Искусство и ремесло преподавания. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 1984.

Другие учебные ресурсы Центра Вандербильта:

Краткий контрольный список

Представьтесь
Разрешить студентам представиться
Обсудите и оцените обстановку в комнате вместе
Обзор курса
Требования / ожидания отдела
Представление материала
Ожидания от занятий
Ожидания за пределами класса
Обязанности инструктора
Обязанности учащегося
Оценка
Сотрудничество / коммуникация / ресурсы

Это учебное руководство находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.